2017年12月26日
周周今天有点控制不住，又把粑粑拉了一点点在裤子上。爸爸很生气，生气怎么怎么大了还要把粑粑在小内裤上，说着要打屁股。
“等一下，让我去和孩子沟通一下。”我转过身，去问周周，
“今天是不是有点来不及，不小心把粑粑拉在裤子上的？”
“嗯。”
“妈妈以前教过你的，粑粑拉在身上应该怎么做啊？”
“自己把小内裤洗了。”
“好，如果以后不小心把粑粑落在裤子上，我们就要自己洗了，不要爸爸妈妈帮忙，自己解决自己的事，好吗？”
“好。”
说完，他自己跑过去把脏的小内裤洗了。
以后每次他不小心拉了一点粑粑在小内裤上，他都会自己跑去把裤子洗了。
思路：
别把孩子看成麻烦的制造者，而是看成解决问题的参与者。
——【如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才会说】
把他们每次产生的麻烦，看成是他们解决问题的锻炼场所，让他们学会自己解决自己制造的麻烦，自己对自己的行为负责。
底层逻辑：
系统思考：
第一步：当孩子制造出麻烦，立马解决；
第二步：麻烦太多了，找方法解决；
第三步：找方法也解决不了他的所有麻烦，找根本目标：自己解决问题的能力。
