#教育增长圈#-教育操盘手2期-4组先森住西楼-day4-项目资源诊断

DAY4作业主题:项目资源系统诊断

项目名称:某设计教育项目

项目背景:是设计行业大学生考研。核心用户为18-28岁大学生群体,均为年轻人,为了升学考研为主,付费能力一般。

一、启动资源评估

【市场容量】

(1)目标用户:18-28岁大学生群体

(2)用户规模:100万左右

(3)市场规模:市场份额x客单价

【创始团队】

(1)能力模型:大多为该专业研究生出身,

(2)愿景:成为线上最大的设计考研类培训机构

【产品准备】

(1)设备工具:腾讯课堂公开课引流,所有课程均为自主研发

(2)课程体系:0元公开课——百元以内付费小课——3月以上正式课

【渠道策略】

(1)渠道1:线上各平台

(2)渠道2:学习交流社群

(3)渠道3:自有流量池裂变

二、起盘必备条件

【项目发心】

(1)解决什么问题:解决距离太远的学生想考某些院校,却受限距离等因素,得不到更好教育的矛盾

(2)有没有优势:课程内容高质量,学员口碑裂变传播广

【渠道优势】

(1)特殊资源:学员口碑传播

(2)可复制性:自有流量池口碑裂变明显

【教研产品】

(1)教研团队:专业专注,倾注心血,名师效应得到认可

(2)产品定位:行业课程质量不高,为解决学生考研升学得不到更好教育的问题

【启动资金】

(1)融资规模:不明

(2)计划融资:不明

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