浮生那朵兰
每当看到兰花开，耳际就会响起一首歌：
“轻轻的推开小窗，
院中洒满金色的月光。
随着那晚风微微荡漾。
传来你轻轻的歌唱。
白兰花……啊……白兰花！
你是多么令人神往！
轻轻的歌唱，
轻轻的歌唱，
伴着我进入梦乡。
静静的南国春夜，
你在月光下悄悄的开放，
……
传来你声声的歌唱，
白兰花……啊 ……白兰花！
你引起我多少感想！
轻轻的呼唤，
轻轻的呼唤，
温暖了我的心房”。
年代久远，歌词记不全了。每当它的旋律，充满温馨的响起，就会想起那年小学六年级的班主任：王玉兰老师。
那大概是一九八六年前后，王老师教了六三班那首歌。而那首歌，伴随了张丹丹快半生。
那首歌，除了动人的旋律，整首曲子充满温馨、慰藉，还有为人师者守护幼苗成长的殷殷之心。
每当听到这首歌，王玉兰老师的音容笑貌，就会浮现在张丹丹眼前。
也许，音容笑貌中的笑貌两个字，来形容王玉兰老师不是很贴切实际。王老师对学生要求严格，她基本不笑。
那年，王玉兰老师教张丹丹时，是语文任课教师，也是班主任。那年，她已经五十开外，快退休了。她有着一张由字型的脸、一双很有神采的大眼睛；剪着齐耳的短发，短发永远是整整齐齐、服服帖帖的贴在耳朵边上，穿着烫得平整、灰色的翻领驳壳领小西装，裤子的线条烫得笔直。
学校里的年青老师们说：王老师是优秀教师，她是昆明师范毕业生，王老师的丈夫，也是教师。他们夫妻是早年搞运动的时候，作为“XX九”被调配下来的，放到了这所乡村中心小学里，明显是屈才了。
这境遇，对王老师是屈才了，而于张丹丹而言，确是得福了，师恩福泽在这所乡村小学校舍里，伴随着山乡孩子放飞的梦。
寻常情况，去哪里找那么正统科班出身的优秀教师 ？那会的乡村教师，像王老师那个年龄的女教师，好多老师自己都没出过外省，有的就是本土高中毕业后，先来学校代课，然后进修，慢慢进的体制。或者是中专毕业后，直接被分配到了乡村小学任教。
显然，王老师是个特例。在张丹丹眼里，王老师是很有气质和才华的，这一点，好像王老师往那里一站，就能感应出来。虽然她已经年过半百，齐耳的短发中，已然夹着银丝，没有那些年轻美丽的女教师，富有弹性的苹果肌，但这根本就不影响她的气质。也许，这就是传说中的：腹有诗书气自华？
没有PPT的年代，
阳光穿透教室的窗户，
粉笔灰的扬尘，
在冬日的阳光里翩然起舞。
那个擦黑板的值日生，
忘记了要提前抹掉上一堂课的记忆。
在粉笔灰翻飞的三尺讲台和课桌间，
浮现着一张张稚嫩的脸。
透过扬尘的间隙，
那位老年女教师，
严肃的表情，
凝重的脸庞，
两脚站得笔直，
立在教室门口。
在等一个肃静后，
庄重的迈进课堂。
以一种布道者，
与生俱来的虔诚，
开始演绎，
传道授业解惑者的执着。
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