从今天开始，听到老师讲《放下孩子》这本书，今天听到前两个教子法则，接纳和尊重，每个孩子都独一无二。
首先我们来看一看：接纳。在书中作者给我们谈论了特别多美国的一些现实情况，看到这个的时候我不禁在想，这可是跟我们中国的父母真的是很相似。比如说，很多的父母都希望孩子在8岁的时候就能够搞定所有的事情，他们希望孩子学业尽善尽美，孩子的能力不输于地球西半球的其他孩子，然后妈妈们在择校上也很焦虑，比如说去观察了一所很好的，一个优秀的小学之后，发现孩子没有办法进到这样的学校，家长们就极度的焦虑，很多的父母都是热衷于养育完美的孩子，为什么父母会如此热衷于养育完美的孩子？
答案有两个，第一，虚荣心。第二，害怕未来。先看看虚荣心。如果一位母亲认为孩子就是自己的杰作，孩子的学习成绩好，自己脸上就有光，孩子能够考上名校就证明自己的教育是成功的，这样的一种虚荣心的作祟，就会让父母把太多的期待加在了孩子的身上。当孩子的成绩出现下降的时候，当孩子和其他的孩子比较，不能够做到其他孩子的一些呈现出来的特长的时候，父母就会极度的焦虑。而且在小学和高中我们赞美通才，我们希望孩子们能够门门功课都好，门门功课都优秀，父母们对年龄越来越小的孩子提出了这种通才的要求。
第二个就是我们在焦虑未来，因为我们总是觉得未来的社会是不确定的，变化无常的，我们非常的担心，如果孩子们不能够在学业的阶段把各门功课都学好，他就不能够去应对未来的发展。父母们常常觉得好像只有通才能够生存下来，如果年幼的孩子不懂得怎么样去编写代码，没有在班上名列前茅，没有参加过运动的比赛，没有能够得到奖状，没有能够自信的在人群中演说，他将会于落后于人，所以各种各样的父母都在竭尽所能的为孩子规划未来，而驱动这一切的就是虚荣心和害怕未来在作祟。
其实要帮助孩子成为极具竞争力的通才，要求一个完美的孩子，以求在新世界中做好准备是无济于事的。因为我们根本无法预料20年后，这些技能是否仍然适用。其实家庭教育的核心并不是仅仅要去培养孩子的技能，而是要以德为先，只有诚实、坚韧、灵敏、乐观和同情心等人格品质是当之无愧的无价之宝。
这些特质在多个世纪以来都是造福于人类的，所以我们把那些加在孩子身上的不恰当的期望是要去放掉的，而要做到这一切，就是要去做到真正的接纳，真正的接纳是什么呢？犹太教中有一个平衡的观念说：口袋里要永远放着两张纸，一张上面写着我是一粒尘埃，另一张则写着世界为我而造，也就是说我们每一个人都是独特的，是神圣的，同时我们每一个人也都是平凡的，这在犹太教的理念中是水乳交融的。
所以在犹太文化当中，他们所呈现出来的就是要求父母在抚养孩子的时候，不是希望孩子成为完美的孩子、成为救世主，而是希望孩子成为他自己。犹太文化所传递的信息，始终是每个孩子都是独一无二的，不能够用同样的方式去对待所有的孩子，否则你是无法打动他的。
所以作为父母，我们要去清晰的觉察到孩子的天赋和不足，我们也要了解并接纳孩子的性情，这才是做到了真正的接纳。
所以回到我们的生活的时候，就要好好的思考一下，你有认真的去观察过你的孩子吗？他的性格是怎样的，是外向的还是内向的，你能够全然的去接纳，顺其自然的去生长吗？你能够看见孩子的天赋和优势吗？他到底喜欢什么，擅长什么，他不喜欢什么，讨厌什么，不擅长什么？我们是否能够帮助他做到扬长避短，你有没有真正的去认识过你的孩子？如果你家里面有两个孩子，你有没有分别的去观察过他们？
书中有一段现代教育家的精妙学说，原话是这样讲的，试着将你的孩子当做一颗没有标签包裹着的种子，你的工作是给他提供适合的环境和营养并清除杂草，你无法决定花朵的类型和开花的季节。如果我们乐意接受孩子的差异，就能提供必要的土壤让他们蓬勃生长。
所以我们每一个家长，都要耐下心来去认真的把眼光收回到你孩子的身上，而不是只去盯着朋友圈里面别人家的孩子，以及盯着那些教科书当中的完美的孩子。世界上本不存在着完美的孩子，家庭教育的核心是育人，所以请把眼光回到你自己的孩子身上，好好的去观察他，去看见他，同时你要去承认孩子足够好了。
其实温尼科特也在书中不断的提醒着我们，要让孩子蓬勃发展，并不意味着孩子需要在所有的事情上，任何的事情上都要做到最好，相反他们只需要足够好的东西，所以要认识到足够好通常对你的孩子来说是最好的。因为生活大多时候都是平淡无奇的，偶尔才会荡起波澜。这样一来，你的孩子最终才不会因为对自己或周围的人们怀抱着在尘世间不切实际的期望而受挫。
同时我们也不要强迫自己成为超级父母。作者在书中坦诚说，我遇到的许多父母都在拼命的成为完美的父母，为孩子打理各种各样的事情，以至于失去了育儿的乐趣。他们精疲力尽，在不知不觉中产生了不满，因而无心领略孩子在美好的童年时光里那些令人惊喜的表现。这些父母觉得自己需要分秒必争，实际上不是的，我们每一个父母也是足够好了，你也要把眼光收回来看向你自己，你的优势在哪里，你擅长什么，你不擅长什么，好好的去呈现出来，在生活中做到你的足够好。60分的妈妈就够了，我们不需要去成为100分的妈妈，这就是纯然的接纳，也是犹太文化当中一直在强调的。
作者在书中有一段话说的特别的好，我把它分享给你，她说：妈妈们，容忍某些效率很低的时光，不要对自己和孩子抱着过高的期望，不要再去规划，因为你本质上的平凡无奇和家庭的乏味环境会让孩子感到失望，你就让孩子自由发挥静待结果，你只需要努力成为足够好的父母，而不是了不起的父母，这可以让家庭中的每个人放松身心，生活也会出人意料的变得更加丰富多彩。
我们要悠然的做父母，我们不需要成为更好的自己，我们只需要成为自己，也请告诉你的孩子，他已经足够好，他也不需要成为更好的自己，他也仅仅需要成为自己。
所以在接纳的教子法则里面，如果作为父母能够爱孩子本来的样子，而不是爱他们所取得的成就，那么孩子们就更有可能发挥自身的真实潜力。
如果过于重视，科科都名列前茅的成绩单和各种课外活动的价值，孩子可能会觉得要想继续赢得你的尊重，他就需要在所有方面都表现出色。但是如果他能够感受到你尊重他与生俱来的样子，那么即使没有树枝上的彩带，他也会拥有必要的信心让自己光彩照人，这就是接纳。
第二个教子法则，我们来看一看尊敬。请听清楚了，是尊敬。这里讲到尊敬，不是你要去尊敬孩子，我们不会用这样的词放在孩子身上，我们只会说尊重孩子，尊重孩子的选择，尊重孩子可以去过自己的人生，尊重儿童的天性，允许他们去探索这个世界。但是尊重是双向的，不只是我们一味的去尊重孩子，我们还需要去以身作则，赢得孩子的尊重。所以在这里面我们讲的尊敬。是要教育你的孩子尊敬你。听到这儿我不知道有多少人能够在家里面做到这一点。
过去我们是在封建时代的时候，我们会说父与子，君与臣，是有上下级的，也就是说老子说话儿子是必须要听的，但是随着整个的民主进程的推广，我们现在越来越强调说我们和孩子之间是平等的，我们要做到相互的尊重，其实这些都没有问题，但是在整个民主化进程的推进的过程当中，却出现了一些问题，这个问题就是很多的孩子都不尊敬父母，在书中作者列出来了一些问题，让你去思考一下，这个可能和美国的西方文化有一些有关，但是也有一些是值得我们去深深的思考的，我把这个问题就呈现在这里。你听听看关于这些问题你的答案是什么？
第一，在你打电话与别人交谈的时候，你是否允许孩子们毫无必要的打断你？
第二，在餐桌上，有你固定的位子吗？孩子们是否会坐在你的位子上？
第三，孩子们是否始终以表达自己的观点为由来不断的反驳你？
第四，他们是否在公共场合与你争论？如果有，频繁吗？
第五，你是否会给孩子足够的机会来帮助你，体贴你和照顾你？
第六，当孩子们自己去取果汁、香蕉和冰淇淋的时候，会问你是否也想吃吗？
第七，他们尊重你的隐私吗？他们是否会擅自进入你的房间并拿走你的东西？
第八，你的大孩子是否会随随便便的使用你的数据流量，从而增加你每月的支出？
第九，他们在家说话声音很大吗？在公共场合呢？
这一些问题你的答案都是什么呢？知道我问这些问题答案的内在的原因了吗？是不是这些答案让你坐不住了，不要紧张，并非只有你是这样，许多聪明、善良、敏感的父母也都会遇到这些麻烦，看起来我们养育的孩子好像很好，但是他们真的尊敬我们吗？他们真的尊敬父母吗？而你是否有在内心当中想要去养育一个尊敬你的孩子吗？这个问题我不知道大家自己是否有想过。
