昨天一个朋友微信私我，说听说我现在做儿童教育，所以想咨询个问题，细聊之后朋友告诉我他的儿子谈恋爱了，孩子用她的手机玩微信时她发现了，然后她问孩子，孩子说因为女孩总是帮自己辅导功课所以有好感。
但是在和朋友的沟通中我却明显感受到了紧张和焦虑，朋友眼中依然是孩子已经恋爱了，而且一定会影响学习成绩，她不知道该怎么制止，所以问我，希望我可以快刀斩乱麻帮助她停止孩子的“恋爱”行为。
相信很多青春期孩子的父母都会面临这样的问题和困惑，一旦发现孩子和异性同学走的很近，就开始各种明察暗访，翻看手机，日记，总想找到点蛛丝马迹，公开审讯，然后结果往往是孩子大闹家庭，愤恨离开，父母黯然落泪，恨铁不成钢。
青春期孩子社会情感进入快速发展阶段，身体上的发育以及心理上的发育都会让她们开始对异性产生兴趣，她们需要把对异性父母的情感转移到其他异性身上，这是一个孩子情感发展的正常需要，也正是因为如此才会出现父母口中的“恋爱”。
同时因为外界和父母对于这种情感的不接纳和不理解，恰恰促使了追求独立自主的青春期孩子的反抗与报复甚至于追求刺激的错误想法，最终就真的谈恋爱了，并由此带来很多诸如辍学，怀孕甚至自杀的案例都在不断上演。
那么如何引导孩子正确认识两性关系就是所有爸爸妈妈需要考虑的问题。
孩子到了四岁左右开始出现性敏感期，她们会去观察和发现身边和自己一样或者不一样的人，能够分辨出男生女生，这个时候也是性教育的第一个阶段，父母们可以问孩子你对自己的身体有什么发现吗？同时也可以告诉孩子哪些是自己的秘密部位，其他人不能随便乱摸，教给孩子对于非正常的亲密行为要及时说不或者告诉爸爸妈妈。
七八岁的孩子开始对于电视上一些露骨的画面会感兴趣，她们也开始想要知道自己是怎么来的，记得曾经有个电视节目采访很多爸爸妈妈会不会和孩子谈论性的话题，比如自己是怎么来的，据调查大部分的父母都羞于和孩子谈论性的话题，甚至有人告诉孩子是从石头缝里蹦出来的，也有人说是路边捡的。
孩子到了儿童期的末期以及整个青春期都会想要弄清楚自己是怎样的存在，所以爸爸妈妈们的这些模糊的表达只会让孩子更加好奇，更加想要去探索。但是爸爸妈妈的语言或者非语言行为又会传递出一种信息那就是谈论性是一件不斥的羞愧的事情，这种模棱两可的信息对孩子来说没有任何价值，反而会误导孩子，激起孩子追求刺激的欲望。
所以爸爸妈妈要勇于和孩子谈论关于性的知识，同时教会女孩如何保护自己，教会男孩怎么尊重他人，你的态度也会鼓励孩子在遇到问题的时敢于和你沟通。
如果前面的功课爸爸妈妈做的很好，那么青春期的时候孩子对异性产生好感或者时就不会慌乱紧张，羞愧难当。她也可能会告诉你正发生在自己身上的事情，那么通过沟通和交流就可以引导孩子正确的处理这种情感，轻装前行。
