春天来了，学校后院的农耕田也生机勃勃的发了芽开了花，一片片油菜花格外漂亮，第四节美术课，带着孩子们去写生，一个个兴奋的小模样，又蹦又跳的走在小路上，在学校，我们也有属于自己的农耕园，有属于自己的大自然。孩子们认真的观察，油菜花的特征，叶子是椭圆的，花瓣是四瓣的，一簇簇的，颜色是黄色和绿色相间，他们趴在油菜花旁边，兴奋的指着露珠，对我说，老师，你看，连油菜花旁边的小野花也足以让孩子开心半天，在绘画本上，大显身手一番，就连平时的捣蛋鬼王友路都认真的画起来，我看到了专注可爱的他，不仅反思，我们平时的课堂是否太闭塞，对于美术学科，自由与释放的天性在四十分钟的教室里，如何更好的施展。孩子们不停的画，不停的分享给我他们的小作品，问，老师我画的怎么样，我一一指导，看到他们满足的笑容，我仿佛自己也跟着一起在这农耕园的油菜花里茁壮成长了。对于这种课程，我想我们美术学科应该大胆尝试，保留精华，给孩子更好的教育。
图片发自简书App
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