4月15日，树立和践行正确政绩观学习教育省委督导组培训会在福州召开。会议明确提出“对照‘立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干’总要求”，对聚焦深化学习、找准问题、整改整治、建章立制加强指导督导，以及压紧压实责任、有效传导压力等作出系统部署。这不仅是一场业务培训，更是一次政治动员，标志着全省正确政绩观学习教育进入动真碰硬的关键阶段。唯有以高质量的督导工作传导压力、校正偏差、激发动力，才能推动学习教育真正走深走实，让正确政绩观在八闽大地落地生根。
把好思想关口，督导重在“深化学习、找准问题”。首先要看学习是不是真学真懂，党员干部有没有把“立党为公、为民造福”内化于心，并落到行动上。不能只是念念文件、走走过场，那样解决不了根本问题。同时，督导组要敢于“挑刺”，不能怕得罪人，要帮助被督导单位把问题找准、把病灶挖深——到底是急功近利、只顾眼前，还是脱离实际、闭门造车？只有把学习搞扎实了，把问题找具体了，防止“雨过地皮湿”，才能从思想源头上铲除错误政绩观的生存土壤。督导组要坚持同题共答，不当“过客”不做“看客”，要以高质量指导推动思想根基不断夯实。
抓好整改落实，督导重在“整改整治、建章立制”。发现问题不是终点，解决问题才是关键。如果问题找了一大堆，最后却不了了之，那和没找有什么区别？对“形象工程”“数据注水”等突出问题，要盯住不放、一抓到底，限期整改到位，绝不能雷声大雨点小。对反复出现的同类问题，不能每次头痛医头、脚痛医脚，要从制度上找原因、堵漏洞，看看是机制不健全，还是执行不到位。督导组要沉下去、盯紧了，帮助被督导单位真改实改，推动“解决一个问题”向“完善一套制度”转变。整改一项就要销号一项，制度建立一条就要落实一条。只有把规矩立起来、把责任落下去，让制度管人管事、让问责动真碰硬，才能从根子上防止错误政绩观反弹回潮，真正把整改成果巩固住、不反弹。
扛起责任担当，督导重在“压实责任、传导压力”。责任不压死，压力传不到，工作就容易打滑空转。督导组首先要自身过得硬，守纪律、讲规矩，不能搞“关系督导”，更不能走马观花、蜻蜓点水。要一层层往下盯，看看责任有没有落到具体人头、具体环节，谁牵头、谁落实、谁兜底，必须清清楚楚。同时要把压力真正传导下去，不能只停留在文件里、会议上，要让基层单位感到上面动了真格、下面不能敷衍。督导组要敢于较真碰硬，发现问题该提醒的提醒、该督办的督办、该问责的提出问责建议。只有把责任压到人、把压力传到位，让大家知道干好干坏不一样、敷衍塞责要挨板子，才能真正把正确政绩观落到实处。
政绩观是发展观、事业观、群众观的集中反映。此次省委督导组培训会的召开，既是对全省党员干部的一次深刻警醒，也是对督导队伍自身的一次能力淬炼。我们坚信，只要严格落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，紧扣深化学习、找准问题、整改整治、建章立制四个环节，坚持同题共答、求真务实、分类指导，就一定能推动学习教育走深走实，把成果书写在高质量发展的答卷上、映照在人民群众的笑脸上。
