今天早上,二宝因为昨晚过于兴奋多次敲姐姐哥哥的门玩耍导致他今天一直睡到十点多才自然醒来。中午又是兴奋的不睡觉,下午从四点睡到七点,真的是生物钟错乱了。
氛围变了,孩子们都会随着变化。二宝除了生物钟变化,兴奋地乱跑,还有扫地的模仿,真是让人又好气又好笑又喜欢。大宝的变化更明显,所有的优点缺点都暴露无遗。
大宝先是和表哥因为玩耍而发生矛盾,再是表现出来的特殊性,脾气暴躁等。安排所有人一起背书,他一个人跑到屋里背,说是太吵背不会,我苦口婆心地引导。昨晚安排他们一起睡,他非得自己睡沙发,又是一番说教。这所有的小毛病都是在没有兄弟姐妹的情况下所看不到的!我着实开始着急了!
晚上,专门安排他们合作大扫除,接着是背古诗、《三字经》、《弟子规》,因为四个曾经背过,就让他们做小师傅,其他四个做小徒弟。这里有小学、初中、高中生,但师徒不安年级高低分,谁背的快谁做师傅。这个方法的确很好用,哪一对师徒完成任务就休息。但大宝做师傅却表现的极度骄傲,又极度浮躁,又一次的单独说教。
在小组合作中不断引导他们相互帮助,还举办了小型Patty,还做起了法官,哎,职业病就是改不了,什么时候都不忘教育。哥哥、姐姐、妹妹还让我好好教育他们的孩子,其实他们的孩子兄弟姐妹多,没有自己孩子长期一个人相处的弊端。与其说教育他们的孩子,不如说影响我们彼此的孩子,从今天的结果来看最大的受益者是我家孩子啊!
氛围真的太重要了,大宝二宝相差九岁,兄弟姐妹这种相处的能力真的太差,长期享受独生子女的氛围,形成了他以自我为中心的心态和做法,发现了就得努力修正,真诚地希望明天的他会越来越好!