今早一进教室，发现班里许多学生戴上了口罩，红的，粉的，蓝的，浅红，浅蓝，粉灰……五颜六色，十分壮观。我很诧异，班主任郑老师告诉我，这是刘磊老师发现孩子们感冒咳嗽，为了避免传染，保持教室内空气洁净，刘磊老师自己买了许多口罩发给学生的。感动的暖流，从心底涌出。
其实很久就想写一写刘磊，可是笨拙的我害怕无法用恰当的语言真实的再现刘老师，又害怕违背了一向行事低调的刘老师风格，但是，回想一次次的感动，我还是放下顾虑，择一二场景白描刘磊老师吧！
场景一：开学初，学校工作千头万绪，老师们也忙得像一个个旋转的陀螺，在学校还没有安排换黑板报的情况下，刘老师总是挤时间，早来晚走，不声不响地帮助各班换上黑板报的大标题。老师们也在猛然间发现黑板换了主题，惊诧之余满满的感动。
场景二：我本学期新接了五年级，老师学生都不熟，工作也千头万绪，开学一个月了，居然办公室没安排教师值日，但每天，老师们都能喝上热乎乎的水，地面干净，桌面整洁，清新的办公环境，让疲惫的我们顿觉温暖，这是谁的功劳？刘磊老师！每天，他默默地打水扫地，接电话传达通知，忙得不亦乐乎。最难忘的是一天早上，推开办公室的门，发现刘磊老师正蜷着身子拱到桌子底下跪在地上抠桌子缝中的灰，一遍又一遍，不放过一丝一毫的卫生死角。一个大老爷们，如此细致，真真地佩服。
场景三：九月底，因为家中老人病危，我请了三天假，这三天，正是全县精致管理验收阶段，每一个老师坚守着自己的岗位已经累得筋疲力尽，而刘磊老师却主动担负起整个级部的工作，上传下达，出谋划策，检查验收，很多时候人手不够，他亲自去干。没有人要求他去做，也没有人要求他怎样去做，更没有人注意到他在做，他就是这样默默的，默默地，给予，奉献。
场景四：他是我们级部的消防员，或者是堵枪眼儿的，哪里有情况他就被派到那里去。今年人手太紧张，刚开学，级部内就有五名老师在还没歇完产假的情况下提前上班，但孩子小，学校照顾她们上完课就可以回家照顾孩子，尽管这些老师们尽量守护着学生，但总有力不从心的时候，加上老师们外出学习，生病请假，每天级部都有岗位无法安排，刘老师总是：“我去吧！”数学、语文、班主任，级部主任、文秘、大队辅导员等等岗位，不停转换，有条不紊，保证了级部工作的顺利开展。
场景五：文化长廊在师生们的精心准备下竣工，但保护好每一幅作品，让美完整呈现却不容乐观。大家正一筹莫展，刘老师悄悄地自己花钱买了玻璃纸，将整个长廊全贴上，任凭学生蹭摸划都不会损坏。其实，无论班级还是级部做的版面，只要用到材料学校没有的，刘老师总是默默地自己掏腰包买上，保证了工作高质量按时完成。
…………
刘老师的低调，让我想到了品茶人，水是沸的，心是静的，一几，一壶，一人，静静地，浅斟慢品，任尘世浮华，似眼前不绝升腾的水雾，氤氲，缭绕，飘散。茶罢，只留下，让人欣赏不尽的优雅背影。这背影是低到尘埃里的素颜，是高擎灵魂飞翔的风骨。
