周一 11月13日
今天上午第一节在我们班上课，后三节在一7班看班。下午放学整理研修简报，等儿子踢完足球才回去。
周二 11月14日
今天一到学校就开始准备体质健康测试，共4项内容：身高体重、肺活量、坐位体前屈、跳绳和跑步。带领孩子们一一进行测试，肺活量有些同学没能掌握方法，没有深吸一口气就开始吐气，发现邹同学的肺活量最厉害；坐位体前屈男生普遍 没有女生灵活，晨语小朋友的分数最高；跳绳普遍都还可以，只有个别同学跳得不怎么连贯，尤其是果同学，跳绳有些困难；最后进行跑步项目，操场上回荡着一阵阵的加油呐喊声，孩子们一个个都奋力向前奔跑，多数男生跑得比女生快些。所有项目测试完已经10点多，我和文静又赶紧到黄小参加新教育主题培训。
到达黄小听了付方方老师、中心校负责人的汇报交流和领导讲话。最后，新教育骨干成员开了个短会，孔利平老师希望我们成员们能够多读书、勤写作，坚持每天读、每天写，定期交流学习、抱团取暖，对我们给予了厚望。
下午利用空堂时间整理、上交教案。
放学后，老公打电话说和伯伯家的哥嫂、姐姐、姐夫聚餐。闲聊外，谈论最多的是孩子的教育问题，两个姐姐家的孩子都是初中生，一方面是学习问题，刚升入初一，课程增多，学习起来有些吃力；另一方面就是亲子关系紧张，沟通起来有些困难。这也是很多初中生家庭所面临的问题，随着孩子进入青春期，自我意识逐步觉醒，有了自己的想法和主张，对父母的依赖慢慢减少，他们的主要任务是向外寻求自我同一性，向内探索自己的人生方向。所以，这一时期的家长要做到发现和引导，鼓励孩子发现自己的优势和能力，尊重和信任孩子，帮助孩子建设自我同一性，奔赴美好的未来！
周三 11月15日
早读结束检查昨天的作业，颍同学未完成，已经连续两天没有完成任务了！心里不禁疑惑：啥情况？每次和颍妈妈沟通，会让我感觉她对孩子的学习还是挺上心的。于是第二节拨通了颍妈妈的电话了解情况，才知道这两天她在医院照顾生病的父亲，根本顾不上管孩子，一时间对家长又多了一份理解。
后两节是语文组教研活动，这次教研是在教师阅览室进行读书沙龙活动。第一次到教师阅览室，装扮得很有氛围感，许多藏书分门别类地摆放着，过目了一遍，发现了一些自己买过、看过的书，心中不禁暗自喜悦。
周四 11月16日
今天中午本来打算发报纸，带领孩子们看报纸。忘记拿报纸了，于是改为听故事：《一年级的小朵朵》1.上学啦、2.可爱的外号、3.不许过界。孩子们听得很认真，听到有趣得地方都哄堂大笑起来，听了差不多20分钟有些意犹未尽，我承诺他们明天中午继续听，这才同意午休。
下午的美术课需要看班，于是布置了少量的书写任务，对孩子们说任务完成后咱们就听音乐画画，孩子们开心地说好的！他们认真完成任务后，我便开始播放轻音乐，孩子们在音乐声中自由作画，我在音乐声中看着他们一个个沉醉的样子，此刻的内心也是安静、柔软的......
周五 11月17日‘
今天上午有两节轮滑课，本来还能休息一下，可是轮滑老师带队外出比赛，又得看班。于是，第一节同孩子一起学习绘本故事《我是一条快乐的鱼》、《鱼就是鱼》，并交流探讨。虽然这两个绘本故事都是关于”鱼“的，但是内容却大不相同。第一本是有关鱼的种类的，我们认识了各种各样的鱼；第二本则有些深意，是鱼对自我的认识。在交流的过程中发现有些同学不仅听的很认真，提取信息的能力也比较强。第二节带领学生到操场进行团体游戏，孩子们很兴奋，玩得也很开心。
午饭后继续听故事：《一年级的小朵朵》4.橡皮瘦了；5.老师有支神奇的笔。
下午的人工智能课老师有事不能上课，于是我在教室待了一下午......
周六 11月18日
今天佳威结婚，我这个当姐姐的还有重要任务。凌晨2点老妈就开始打电话，于是赶紧爬起来洗漱赶到二叔家。到那里吃了点饺子，停留片刻就随婚车前往新娘家——邵原。一路都是熟悉的场景，2017年从邵原调回市区后再没有去过，这一路也勾起了我不少的回忆......
顺利把新娘接回家后，又准备去俏花匠参加婚礼。在这举行的是室外婚礼，布置得挺好，孩子们也能尽情得玩耍，感觉挺不错的。喜宴结束又带着老妈和孩子们去逛街买衣服，因为睡眠不足，一整天头都是昏沉沉的。
周日 11月19日
今天，睡到自然醒，上午在家整理房间。中午吃完饭，哥哥完成看图写话，我看后夸赞到：“还会运用好词好句，不错，我让爸爸也欣赏欣赏！”老公看了也连连称赞，谁知听了我俩的夸赞，人家坐到书桌前开始修改了，又增加了一些好词好句，确实有些出乎意料，因为以前他写的内容基本都是大白话！而这些好词好句我从来没有刻意让他背过，我想他能做到灵活运用是因为持续的阅读输入，量变引起了质变。从3岁开始坚持亲子阅读到现在，并没有看到很明显的效果，但今天我愿意相信：阅读效果的产生需要时间的积累，而且是一个缓慢、逐渐的变化，我们要有足够的耐心静待花开。
写完作业，老公带孩子们外出，我则在家里午睡，把昨天的睡眠补了回来！
