『170616Amy妈听课笔记』吴敏兰亲子英语启蒙系列课(二)打开英语小耳朵,听出英语好感度

幼儿学习语言的优势不是背诵记忆,而是听力,提供孩子一个英语的情境与环境,给予孩子适当的、有品质的、足够的输入,孩子会慢慢的模仿并开始输出。

孩子有听力的优势,就会把口音记起来。怎样提供孩子英语的环境是非常重要,提供好的聆听的环境,不是嘈杂环境,背景没有中文,选取好的资源,听的时候提供绘本,视觉上同步意会了解意思。

给孩子足够的输入,就会模仿,开口说。

孩子小的时候最好的方式是从聆听童谣开始,从怀孕开始就可以听有质感好听的儿歌。

孩子小时候很多时候聆听时候并不懂意思,看绘本会可以将情境对应起来。

配合英文儿歌韵文与孩子一起共学同乐

手指谣,拍手歌可以增加乐趣,跟孩子一起做游戏。

可理解的输入,理解意思的同时说出来就会运用。

孩子跟着吟唱英文儿歌,可以开发说英文的发音系统与脸部肌肉

共学很重要,跟着孩子一起学习,事先做功课,以不同方式跟孩子做互动。

推荐儿歌:

鹅妈妈童谣

Jack and Jill

         Humpty Dumpyt

         Hickory Dickory

         One,Two,Three,Four,Five

         One Two Buckle My Shoe

         Five Little Ducks

         Five Green and Speckled Frogs

         Five Little Monkeys

         This Little Piggy Went to Market

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