2022年4.12《跟孩子一起做家务》培训总结-关义林+春蕾十幼

1.感受：数学存在于生活中的点点滴滴，有意识的培养孩子成为一个有价值的人，乐于主动为家庭付出自己里绵薄之力，怀感恩之心，行可行之事!

2.收获:培养孩子做家务其实是培养孩子的一种隐形能力，是对孩子的一种锻炼，让孩子学会做事有头有尾，遇事学会找解决方法。

3.新知：自信是在点点滴滴小事儿里积累而来的，多一点耐心，让孩子自己的事情自己做，少一些包办。

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