经过系统的识字训练，5~6岁幼儿的词汇量可以达到3000个。他们喜欢把自己丰富的语言与相应的符号联系起来。我们可以发现，孩子很喜欢让家长教自己识字。他们在若干陌生的字当中发现自己认识的字并能准确地读出来的时候，会显得非常高兴、十分满足。这个阶段的幼儿知道语言和文字是多样的，大多数国家、民族都有自己的语言和文字；每个字都对应着一定的发音和意义。是语言的书面表达形式；汉字是我国各地区汉族居民的公共文字，北京小朋友和贵州小朋友尽管用不同的发音来讲话，但字的写法以及要表达的意思是一样的；生活中一些标志上面虽然设有字却能表达具体的含义。
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