在一个知识平台上，有一位家长有以下的顾虑：
教育孩子现实，怕自己老了后，孩子对自己现实，教育孩子善良，又怕他以后吃亏怎么办？
教育孩子“现实”，可以分好几个层面。
现实的生活中到处都充满着辛酸苦辣，遭人算计或者生活的不容易，其实父母担心教育孩子的现实中的“现实”，怕孩子对“现实”了解太多，会失去判断，会用父母教的这一招反噬到他们的身上，对他们不孝顺。
主要体现是金钱方面的，比如没有钱一些事情就做不了，现实一点吧，努力好好的工作，多挣一些钱，现实一点吧，多赚钱养家糊口…
如果怕把这一理念和传统教会孩子，父母老了以后也会用他教的这种观念来“算计”父母，不尊重他们，不给他们花钱，得不到体面的生活，感觉养育子女无望。
自己可能担心孩子会说
“现实”点吧，给你花这些就够了，现实点吧，给你花了已经不少了，如果再花这么多，我的一家老小就没法生活了。
这就是父母所担心的“现实”。所以不敢教育孩子“现实”，怕自己老了以后孩子对自己“现实”。
善良这一点比较简单，善良是一个人的内在品质。
三字经开头也说：人之初，性本善，善良是人的天性，一个没有善良品质的人很难有同情心，很难共情别人，没有感同身受，只是冷冰冰的一个人，不会过多的感受到“感受”，体察到别人的感受和情绪。
善良的品质一定要教给孩子，但教会善良的同时要教会孩子善良的尺度，如果过分的善良，别人会踩踏我们的善良，把我们的善良当做他不要脸的资本。
一而再再而三的忍让，别人只会步步紧逼，直到突破你的底线为止，所以教会孩子善良的品质是没有问题的，但也要教孩子善良的尺度。
善良有分人而定，有些人不需要对他善良，因为有些人你对他善良他会利用我们的善良来欺诈我们，所以教会孩子善良的尺度很重要。
