今天回到家以后看到了自己的洗发水，洗洁精，还有洗面奶，化妆水，精油，都被挤得空空如也，定睛一看，几个饮料瓶剪开的，半个瓶子里不同程度地装着白乎乎的东西，顿时明白的一大半，生气之余(因为这些东西合起来至少要有几百块钱的）稳住情绪，问孩子挤这些干嘛？孩子说：“要做实验，听说这可以做起泡胶(一种黏糊糊的，随意拉长的软胶，孩子平时比较喜欢的玩具）。
我的孩子啊！你要实验，就拿家里的日用品做，我该表扬你还是批评呢？稳定好情绪，跟她谈：做实验是好事，善于动手、动脑筋，也很诚实，可起泡胶需要绷沙或是胶水才能做成啊！(我查了资料后明白的）再说你没有经过允许就乱动我的东西，我很生气。你说怎么办？还有浪费的东西可以买一大堆的起泡胶。孩子似乎意识到了什么，她说下次不再乱动了妈妈的东西，要想做实验时，和妈妈一块看着手机做，我把他说的写了下来贴在了门上已释效应。
感谢自己今天的稳，让我知道了孩子问题背后的需求。有问题不可怕，可怕的是我们用的方法是否走进孩子的内心。但愿今天的谈话让她有所觉察。
