今晚檬檬想调动画片时，让我帮忙，我就过去在电脑上操作，我正在操作时，他突然过来把我手扒开，不耐烦的说句:“哎呀，不是的！”。

      他自己开始操作了。

      我语气平和地说:“我感到很难过，因为你这样的动作和语气让我感到不被尊重，我希望你对我说话更有礼貌些。”

      神奇的事发生了，檬檬居然微笑着说“妈妈，请不要着急。”我说，“谢谢你这么有礼貌的跟我讲话。”他依然不好意思的笑了。

      檬檬该洗澡了，脱完衣服丢在沙发上，鞋子脱在客厅随意摆放。爸爸说：“鞋子怎么这样放？快把鞋子放好！”檬檬皱着眉头，“哼！”了一声，很不情愿的把鞋子放到鞋架。

      我说：“我看到你把鞋子放到鞋架了。那沙发上的脏衣服你觉得放哪里更合适呢？”

      “洗衣机！”檬檬脱口而出，并且迅速把自己衣服袜子全部丢到阳台上的儿童洗衣机里去了，跑回客厅时还很开心地问了我一句:“妈妈，我是不是只用了一秒就放好了？”

      “我觉得比一秒更快！”我边说边笑着用大拇指在他额头上点了一下。

      今天彻底体会到启发式提问和命令式语带来不同效果，在家长看起来无所谓的话语里，对孩子的感受是截然不同的。命令式语句会伤害孩子自尊，让孩子陷入两难境地，由此还会带来阻抗。而启发式提问重在引导孩子关注如何解决问题上面。不是要孩子听我们的，并不是要赢了孩子，而是要赢得孩子合作。

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