一个小朋友，姓曹。上个星期，这个星期的前三天，他都没有太引起我的注意。我觉得他是那种虽然写作业慢腾腾、懒、不笨，胆子不大的学生，老师说什么就是什么。这两天我觉得他变了。上数学课、自习课一直跟尚说话。我觉得他胆子小，跟老师说话肯定也是小小声音，但是不是。他能平等地跟你交流说出他想说的话，也能很安静(=_=)。
找他谈话。我问他感觉我怎么样，说就那样，感觉都一样。我说那就不那么差，也没那么好。他点头。我说，我要说说你，给你两个意见。一是作业，前一周作业写的很好，也很聪明，从昨天开始不好好写作业了，你说是什么原因，他说没听课。我说，这是我给你提的第二个意见，上课老是说话，这两个意见你能接受吗？他点头。我说，那你知道下周上课怎么做了？他点头。我让他回去。
第一次找学生谈话，他肯定是不服我管。
我觉得谈话的话首先要尊重学生，问他感觉老师做的怎么样，他说好，你问他老师做好老师应做的事了吗？他说是，你说那我也来评价评价你，我觉得你没有做好学生应做的事。一是，二是。你能接受吗？他说不好，你问他什么没做好，说的对，改，说的错，辩。我也来评价评价你，一是，二是。你接受吗？那你做好学生本分。回去。
其次，无论是打架，还是不遵守纪律。跟他缕清楚作为学生这么做对不对。
昨天有一起打架事故，我觉得老师处理的不是很好，采用不是很在意的态度处理，问他们想怎么处理？受害者只是受了些补偿，以后这些孩子还是会打架。之前程老师处理打架时，学生心服口服。问题归结于你在学校不好好学习，天天想着玩，找家长，自己跟家长解释。
