竟然遇见这样的一些学生 带班一个多月来，通过观察学生的表现，别人的评价，与学生的交流，与家长的沟通，基本对每个学生的基本情况已摸清。对整个班级的管理也算有了起色，通过学生自己的感受，得到学生自己很好的评价，也得到了家长的支持和理解。有些老师也感受到了学生的精神面貌发生了变化。能让外界感受到变化，成绩也有所提高，我感到特别的欣慰，想想所有的付出都是值得的。我是这样想的，我选择了当这个班的班主任，无论再难我都要尽力去做，争取能让学生有更好的表现，取得更大的成绩，令别人刮目相看！ 我那么如此的卖力，如此的用心，一天从早到晚几乎把时间都给了学生，全身心都投入在工作中了。就是想把自己的教育教学工作做好。针对学生出现的各种问题，所有的学生我基本都找过了一遍进行谈话。让学生清楚明白自己的问题在哪？不管过去怎么样，有什么问题，都成为了过去，让学生从头开始，问学生想不想好？以后想干什么？想没想到未来？几句话问的学生不得不去思考了。哪有不希望自己未来好的呢？家长更希望自己的子女能考个好大学，有出息，出人头地，家长也能扬眉吐气。几句问话，唤醒了许多学生，点燃了他们的斗志。让他们有了干劲，有了学习的信心，我告诉他们，老师我是一个具有发展性思维的人，我不喜欢否定别人，事物都是在发展变化的，一切都在变化，一切皆有可能！相信自己，下苦功夫去干，功夫不负有心人的！在我的鼓励下，大部分同学都有了一个正确的学习态度，都能很快地进入学习状态，都知道了要干什么！ 可是，在大部分同学都已步入了正常的学习轨道，对学习有了一个正确的认识，开始好好学习。却有几个不让人省心！一个男生简直无法拯救，开始总迟到，到班总低头睡觉，叫不醒，无奈，给家长发照片，发视频，让家长发发愁，孩子成长需要家长陪伴，不能只依靠学校，在家没有对孩子进行一些好的行为习惯教育养成，到学校再不能得到纠正，这样，就会出现这样那样的问题。 还有一个学生自己手中有手机，学习基础差，一学不会，就想逃课，真是没办法。给家长也联系过多次，也没有多大改进，今天我看到这学生入班学习了，我把他叫出来，与这个学生促膝长谈了一番，又问了他一些问题，分析分析一些情况，希望能敲醒他，能把最基本的做到，一步一步来，只要学就会有进步的，要相信自己。我问他能不能好好干了？他答应好。我说，接下来就看你的行动和表现了！ 还有一位学生，还是成天报生病，就不来上学了。家长也不过于关心。恰好有一个亲戚过问一下，我把情况一说，让他家人来陪他在这上学，这几天明显守时认真学习了，教育学生确实需要家校共同努力！ 还有一种情况，沟通交流不见效，答应的好，爽快，点头摇头，过后依然故我，行动上看不到改变，也沒有进步，走不进她的内心，不愿与我多交流。我本以为答应的好，行动上见，却看不到有什么改进。一不留神又睡着了。我说，如果这样的话，我只好放弃，不疼不痒，感化不了。有什么可交流的！一说点啥，冷冷的笑，不冷不热的。走不进学生的内心，无法交流，是最让人头疼的事！可能说到放弃，说到了痛处，掉下了眼泪，还是不愿意与我敞开心扉去交谈，没办法，只好告知家长，让家长去做学生的思想工作！只好等待变化！ 慢慢感化吧！一
2021-10-15
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