吕老师您好！
我一直想跟您聊聊，又一直找不到合适的机会。因为知道您很忙，我不太忍心打扰您。可我实在是没有办法了！
说来说去还是因为我和孩子。开学一个星期了，我不知道他在学校里的状态怎么样，但是在家的情况很不好。
也许是我太小题大做，但防范于未然总是好的喊。
从期中考试结束以后，这孩子就不愿意读书了。刚开始的时候我寻思着也许是太累了，他实在不想读的时候我也没刻意去要求他。可后来发现不是这么回事，他对课外阅读非常排斥。别的不说，就拿寒假期间学校要求的阅读书目来说，他就读了一本《寻找快活林》，其中有一部分还是我读给他听的。他疯玩怎么都行，只要一说读书他就吆喝着累傻了。我要是读给他听，他也会很不耐烦的说“别读了”，或者是立马回他的房间把门锁起来。
我也把你发的关于这周考课外阅读的信息给他看了，本以为可以让他读一读，可是好像考试与他无关似的。
这段时间脾气还特别大，也不与我们沟通。似乎一点点小事就会让他不高兴，一点都说不得，说说他就哭给我看，那架势就像受了多大委屈似的。
吕老师，光独他不爱读书可以慢慢来，急不得。我担心的是他的心理，还得麻烦老师给观察一下他在课堂上和课间的情况。有些问题我也弄不明白，反正我就是觉得不太正常。
本是无忧无虑的年龄，可总感觉他整天心事重重的样子。问他吧他又不说话，所以我想让老师帮帮我。
