总有一种美，会惊艳了时光，温暖了遇见。
——题记
一、最美的时光
2017年8月下旬，我来到程村小学支教，希望给乡村学校带来优质教育资源，让乡村孩子学习更简单、更公平、更快乐。我任教二二班数学课，担任班主任，和代课老师吴丽娜两人负责这个班。为了让孩子拥有色彩斑斓的童年，刚开始我给孩子上音乐、美术、体育等课。后来，我把互加计划美丽乡村网络公益课程带给孩子，为他们带来快乐手工、夏加儿美术、快乐音乐、韵律舞蹈、彩虹花晨读、彩虹花好玩的数学、生命教育等课程。同时，发挥名师的引领、辐射和示范作用，通过各种讲座、论坛、磨课等活动，与支教学校的老师和全国乡村的教师分享教育教学经验，帮助他们成长。还通过互加计划和伊顿纪德公益给程村小学老师捐赠了“校服”，温暖了每个老师，温暖了程村小学。
二、最美的遇见
本期，我和孩子再次出发。除了保质保量完成教学任务外，还在互加的引领下，和孩子踮起脚尖，来看美丽新世界，我们一起向心的方向快乐出发。作为班主任的我，为孩子组织了多样活动：安全伴我行、感恩蓝丝带、美丽乡村开学典礼、读书交流会、写给妈妈的歌、为爱接力益起走、525气球宝贝、广播操比赛、唱歌比赛……孩子因此有了变化：爱上了学习、更加自信、多才多艺、笑容多了……他们在学习和活动中，成为了自己喜欢的模样。
在教育教学中，我不仅仅参加了程村小学组织的各种活动，还参加了青椒计划和互加计划的课程学习和活动。通过听课、思考、实践，来提升自己的专业素养，带给乡村孩子优质的资源。在今年3月份青椒计划的分科学习中，我聆听的5门课程均获得了优秀。
我成为青椒助学导师，为老师们讲了课，分享了经验；作为彩虹花好玩数学的导师，已经为全国乡村的师生讲了6节数学网络公益课，得到了大家的称赞，今后还会将好玩的数学进行到底的；作为青椒计划的助教老师，和中学数学的两位助教老师已经为7节课助了力；作为助教团队负责人，指导和影响着各个学科的助教老师，和40多位助教老师团结协作，共同努力，完成了两个月的助教任务，我们已成为更好的自己，成为最美的自己。
支教期间，做到了:引领和影响乡村师生快乐成长；利用好“互＋公益课程”，为孩子开齐开足了课程；让每个孩子都有出彩的机会……引领乡村师生走向更好的未来。
三、最美的自己
支教中，我认识到未来已来，所以牵手互加，实现梦想。参加了互加和青椒组织的9次活动，获奖8次；写了300多篇的支教文章，在简书中发布了150多篇27万字的文章；在美篇记录了40多篇的课程反思；撰写的《幸福是什么》、《爱在春天里》、《走过这一年》等文章发布在“互加计划微信公众号”；利用我的“雷书红名师工作室”微信公众号，推送了150多位乡村教师的文章，引领他们成长；指导全国乡村教师，尤其指导助教老师，帮助他们提升素养；开展教育扶贫，为全国乡村师生作了多节网络公益课，使多人受益。
因此，喜获互+计划助学老师、彩虹花好玩的数学导师、青椒助教老师；被河南省现代教育技术研究院聘为专家。
在支教的最美时光里，和程村小学师生以及全国师生有了最美的遇见，我们彼此成了最美的自己！
