也谈2025年高考作文

原创/似此星辰同昨日

语文考试结束了，话题最多的还是高考作文。

个人觉得，高中生也是普普通通的人。个别的天赋极高的人例外。相对于成年人来讲，十六七岁的高中生，更多的就像刚学会飞翔的雏鸟。

高中生的课业很繁重，而每一科的标准却是越来越高。尤其是语文，范围更广阔。是啊，五千年的历史长河，有多少璀璨的文化。

这么多的文化遗产，哪怕只是汲取其中的一瓢，恐怕一辈子也研究不完。更别说还在学习当中的高中生了。

前人留下的众多文化遗产，有好有坏，今人需要明辨是非，吸取有益的东西。而高中生，更应该树立正确的三观。

也就是说，高中生注重的是家国情怀，传承经典，以及人文科技。相信高考作文，基本上离不开这些。至少，在高中阶段，作文不会出太偏僻的题目。

可以说，高考作文是有迹可循的。况且，如今的高考作文，越来越像开放式的阅读理解。

古今有多少文人墨客的文章，又有多少令人熟悉的故事，但是，作为高中生，不是所有的文章都读过。相同或者是相似的话，很多名人都说过。

比如，今年的全国卷一，考的就是家国情怀。

可能很多学生没有读过题目当中的话，但是，题目当中的中心思想没有变。或许很多学生不知道穆旦是谁，但是，老舍和艾青肯定知道。

如果学生复习文学常识的时候，复习到了这些知识，即使没有读过题目当中的话，也知道这些作家都是爱国文人学者。

这样一来，这道题的主题思想也就明确了。作文的立意有了，往下就是看学生从哪一方面去写，或者是说，切入点是什么。是呐喊发出自己的声音，还是转化成行动。学生就有了选择的余地。

这个时候，学生不管是引申还是拓展，电视媒体上看到过的，听说过的，自身经历过的事情，多多少少都有一些。不说久远的事情，就说最近五年发生的事情，相信这一届的高中生，肯定会记得。

确立了中心思想，学生可写的东西就太多了。不一定是名人的事迹，普通人也同样有英雄。比如，这几年的白衣、绿妆，守护与热血，都是这种情怀。

再说经典，全国卷二的古诗词。尽管要求写的是赠予，但是，谁又没有梦呢？

有句话说，梦里啥都有。既然是梦，那就一切都有可能。存在即合理，与其纠结题目出得是否合理，比如让这些不合理变成可能。

这样的题目，可以考察学生思维的敏捷性，用辩证的思维看待问题。也考察学生，如何为文章赋能。

而北京的考题，第二次呼吸、当数字闪耀时，更是从人文社科方面，对高中生进行考察。学生因为有了选择，北京语文考试的作文，难度还是比较小的。

不管是命题作文还是非命题作文，老师在复习的时候，也不会去押题。只会从各种体裁当中，选择一些经常遇到的体裁，让学生去写。比如，记叙文、叙述文、议论文，说明文等等。

如果再偏一点儿的，比如，写一封信。尤其现在，信息那么快，那么发达，几乎没什么人去写信了。

如果高考的时候，真的有这样的题目，信封的格式，信的内容格式，就会让很多学生丢不少分。

所有的前沿科技，新知识，新技术，也许是跟上时代的节奏。但是，这些已经盖起来的高楼，永远离不开最基础的东西。

高中生学的就是这些基础知识，为的就是打好根基。

不管是高考的微作文，还是大作文，大致的框架基本上离不开正能量，文学经典，以及人文科技等方面。学生需要注意的就是，基础知识的积累，阅读的拓展。

学生要记住，在浩如烟海的文字当中，没有读过的文章、句子多的是。这次的寻章摘句，至少还有熟悉的名字出现。如果真的都是不熟悉的名字，又怎么办？

面对高考，学生别抱着，学的都不考，考的都不会的消极思想。在足够多的积累上，勤于思考，明白作文其实就是阅读理解的拓展。

读书要调整好心态，要读进去，要有自己的思想。

（完）

2025年06月

——星辰相伴，自由随行——