丹桂飘香的9月，我家娃幼儿园家长戏剧社演出了一场小剧《小蝌蚪找妈妈》。我有幸参演，很有成就感。首先，想感谢的就是在背后默默支持我的，娃。
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幼儿园新生说明会时，家长社团招新，我们家粑粑二话不说先报了戏剧社。他热爱戏剧，觉得戏剧是平常生活的一颗泡腾片，一投入，就能见到无数希望的泡沫争先恐后在升华，美！但他没时间，肿么办？机智如他，把我拉进群里，然后挥手作别，不带走一片云彩。
娃外婆我们家太后是不屑我去什么演剧的，但以她和我多年的斗争觉悟，确定只要我有活干，就不会在家里让她看着碍眼，所以她十分支持，娃爹还解释说这就是幼儿园组织的广场舞，太后大悦，经常打听催促一下：喂，该去幼儿园跳广场舞啦！
原本无奈心塞的我，却在娃这迅速找到了参演动力。
听说我要去戏剧社，姑娘警惕地看我一眼：你，（也配），去我们幼儿园演小剧？
嘿！
支持2
第一个月小剧报名结束，排练时间定在周末，花半天时间。
娃谁来管呢？
娃爹先跳出来表示他可以搞定，毕竟是自己惹出来的事争取来的机会。
第一次排练回家时，父女俩靠在沙发上正讲故事呢。我问他们，都干了什么，姑娘马上叽叽咕咕倒豆子一样介绍了上午的流程。把粑粑从床上拉起来，看自己玩了玩具A，粑粑躺回床上继续休息，自己玩了玩具B，粑粑躺床上继续休息，自己玩了玩具C，粑粑躺床上继续休息……
第二次排练回家时，父女俩靠在地垫上正讲故事呢。我又问他们，都干了什么，姑娘说点了外卖，喝了果汁，和粑粑一起涂了果酱，还偷吃了点薯片……
无语凝噎，都想放弃演剧了，娃又给了我坚持下去的理由。
第三次，出门前娃爹还没起床，迷迷糊糊答应我出门后就会爬起来看娃。走到门口，我反复跟姑娘嘱咐，千万别跟陌生人开门，千万别到窗边玩，别玩电，别玩火，别玩电跟火。叮嘱完了接着说:要不你跟麻麻一起去幼儿园排练吧。
姑娘摇摇头，镇定地说，麻麻你放心去排练吧，粑粑说别人的麻麻都是演得很好的。
嘿！
支持3
最大的支持来自娃的实力，而且不仅对我，还是对整部剧。
排练时遇到一个小插曲，导演给演员螃蟹设计了一个嬉皮性格，使坏要让小蝌蚪做道加法题“2+2=？”，目的一是和小朋友互动，做点小启蒙，一是呼应剧情中青蛙妈妈4条腿的线索。
有些麻麻认为这题太简单了，孩子们肯定全会，那后面的解释加演示过程就显得尴尬了，想换个难点儿的题。另一些麻麻则认为，加法只是个小环节，互动图个乐子，不是主线，而“2+2”这题更切合剧情的发展。
最后大家斟酌着，选定了后者。
我心里估摸着，我们家娃应该知道2+2等于几吧。
正式演出那天，在后台听着，很快到了螃蟹数腿的环节，螃蟹问出“2+2”这个问题时，全场果然齐刷刷回答，4，我们后台的演员全都握着嘴笑。但很快，剧场里就出现一声高喊，1！等于1！哇，我们眼睛都亮了，庆幸坚持了选择，也庆幸有个傻娃避免了剧情尴尬。
小剧在完美的掌声中结束了。
演完卸妆时，同班参演的妈妈抱住我胳膊，笑不成声。
她说：你知道，问2+2等于几的时候，全场等于4，就你家娃站起来大喊：1！
嘿！
