今天非常有幸能参加学校组织的家庭教育公益培训，主讲老师是汪宏军老师。老师从“双减”教育政策及导向，家庭教育的重要性，家庭教育的重点，到家长具体应该怎么做，深入浅出，非常受益。
幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。孩子的童年生活对孩子的一生素养特别重要，而且孩子在童年时期对父母是比较依赖的，父母言传身教对孩子影响也比较大，小学阶段父母家庭教育和对孩子陪伴引导特别重要。而作为家长我们没有系统的学习完全是无证上岗，只有家长不断的学习纠正养育过程中的问题，和孩子共同成长，才能让家庭幸福。
饥荒年代吃饱就是幸福，战争年代平安就是幸福，我们所处的时代是有钱就幸福吗？幸福的界定是一个时代的产物，在茫茫宇宙，一个人有钱无钱真的不那么重要，重要的是自己初心和幸福的感受。我觉得家庭和睦，对于孩子，积极乐观向上，能选择自己喜欢的事物，和善而喜悦，我觉得就是幸福。孩子们都有自己的优势和自己醒悟的时间，但由于每个好学校都有有限的招生规模，致使不可能每个孩子都进入了最好的学校，这也只是体现了成绩一个方面。孩子成长有三种素养：健康的身、聪慧的脑和温暖的心。这三个方面更重要。我们要允许孩子暂时成绩不佳，支持孩子发挥他自己感兴趣擅长的方面，做一个幸福的普通人，允许孩子可以犯错并改错，帮助孩子成为一个有安全感的人；允许孩子在家里自由的展现自己的情绪，鼓励孩子真实表达自己的情感，家是孩子的港湾，帮忙孩子成为一个有归属感的人。
汪老师给了我们八种家庭教育方法。第一是亲自养育，加强亲子陪伴。好孩子是陪出来，陪孩子多读书，阅读能力是所有学科能力的基础，一个人的精神发育史就是他的阅读史，读什么样的书就会成为什么样的人，老师说他所见成功的人没有一个不爱阅读的，好阅读就是一生的软实力；再就是陪孩子多运动，好身体是孩子一生的硬实力，运动和游戏是孩子的天性，多运动，多强壮，多游戏，多快乐，多运动，多经验，多游戏，多启发。第二共同参与，营造好的家庭关系，首先爱你的另一半，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，然后爱孩子，夫妻关系好了，父母双方合力，孩子自然听话有一颗温暖的心。第三是相机而教，寓教于日常生活之中，学习是为了提高生活技能，生活之中处处有学习的地方，可提高孩子对学习的趣味性和主动性。第四潜移默化，老师提到了手机是现代社会的鸦片，我们让孩子少用手机和电视，首先自己要做好，手机方便了我们的生活，它只是一个有用的工具，尽量减少在手机上消磨时光。自己平时多读书，生活中讲文明，待人接物和善的性格，高雅的志趣，言传身教引导孩子。第五，严慈相济，关心爱护与严格要求并重，培养孩子坚毅的品格。一个人最终的成就可能更多取决于他的激情和毅力，而不是天赋。培养孩子演讲和口才，坚持并努力改进，一定会提高孩子的素养。第六，尊重差异，每个孩子从出生就是一个独立的个体，我们要尊重他们的想法和过错，根据年龄阶段和个性特点有耐心的科学引导，做一个学习型的家长。第七，平等交流，孩子是独立的，予以尊重、理解和鼓励。第八，相互促进，我们是无证上岗的家长，也有做的不对的地方，不断学习，陪着孩子一起成长。
培养成人比成才更重要!好的身体比分数更重要！情商比智商更重要！让我们一起为了孩子更好未来一起学习。
