每一次相遇都是最美的旅程——2021春季新网师《王子微课》课程学习总结视频文字稿
“王子微课”，2019年上半年在互加计划N师学院参加首届学习的时候就有所耳闻，但非必要因此没有接触。今年上半年由于新网师学习需要选修课程，也因为个人拟向信息化教学应用方向发展，因此无疑，《王子微课》理所当然的成为本学期选修课程的两门课程之一。
四个月的《王子微课》的学习，经历了“技术篇”“应用篇”“资源篇”“学生篇”。在学习中我学习了票圈视频、量子奖状、一键秀、剪映、UMU、智能抠图等各类APP与小程序的使用。
通过学习明白了什么是移动微课?什么是移动微码?什么是“小先生”?所谓移动微课就是利用移动设备，如智能手机、iPad，然后借助APP或小程序制作成短小精悍的微课。移动微码则是将一个个的移动微课生成便于整理与管理的二维码，然后将众多的二维码按照某种逻辑整理成序列，成为强大的系列资源，而这些移动微码的集合则称为码书。
至于“小先生”，则来自于陶行知先生的创举。这是陶行知普及教育的一个得力方法。简单地说就是孩子白天在学校学习，晚上在家又现买现卖把学来的知识教给父母。这种方式促进了孩子的自主学习，也强化了孩子对所学知识的内化与运用。现在泛指孩子把所知道或学到的知识通过自己的语言表达出来，或者说学生自己直接制作微课，这样极大促进了孩子对知识的掌握与语言能力的表达，实现了学生核心素养的落地培养。
在《王子微课》的学习中，我最大收获则是有了强烈的课程资源意识，领略到了UMU和剪映的强大功能。在接下来的时间里，拟着手整理之前的所有微课、视频、文章、推文，然后在UMU和个人公众号上制作成移动微码书，供有需要的广大老师借鉴与使用。感谢王子老师的大爱与分享！
这次学习又让我收获满满。每一次相遇都是最美的旅程。逐梦前行，向阳而生。加油！
