中原焦点团队网初31期，李桂琴坚持分享第14天。2021.10.28

老师说把孩子第四单元测试卷发到孩子们手里了  家长可以看一下孩子的弱点在哪里  好去巩固学习  这个时候  我把孩子叫过来问了情况  多少分  孩子回答90分  说真的  这个成绩不是我所理想的  甚至有点生气  但是还是压住了脾气  想着怎么跟她去沟通这个问题  想了好一阵  终于得到了答案  那就是关注孩子所做到的  先接纳  在提出建议  这样不但不会伤害到亲子关系  而且孩子也会明白自己还得好好努力  启发孩子的内在动力  让孩子为自己的事情做主  计划  她才会心甘情愿的去行动  同时也锻炼了孩子对事情的认知能力。所有事情都有它正向的一面  正因为这次成绩的不满意 才是我跟孩子多了一次共同探讨问题  解决问题的机会  也锻炼了孩子在解决问题方面的能力  假如一开始就是批评的话  那么这个时候我估计我们除了都真困惑在情绪里  什么也没得到