说来惭愧啊，如果我没有听cctalk青椒计划每周三和周六的课程的话，我还真不知道自己发表的小文章使我获得了优秀成员的称号。昨晚听了吴校长的一席话，我才知道原来简书是可以实现作家梦的平台啊！原来我昨晚才只知道简书的用处和自己假期的作业，说实话上次来简书写小文章的时候，其实只是为了完成作业，当然为了完成作业怎样在简书写文章，怎样提交作业，怎样查看作业……我都是费了点功夫的，所以当然我提交的作业收到回复没有投稿成功的时候，我就怏怏的离开了简书直至今天我才回到了简书，但是我也“成功的”错过了丝丝老师邀请。
今天作为我参加21天充电的第一天，我想写写我这学期的收获。
2017年的9月1号，我在这一天收到了我的课表，上午第二节课3（7）英语。那是我的心扑通扑通的，因为这不仅是我人生中作为一名老师的第一堂课，更加是因为我的专业是数学与应用数学，英语与我专业不符啊！这才想起为什么前几天校长跟我说学校缺英语老师，我们四个当中可能有人教的科目与专业不符。天呐，为什么偏偏是我？我的英语水平可是很差的，记得上学那会我的老师说我读的是哑巴英语，能把题做对，但是要把单词的发音读正确可真难为我，去了大学以后我就对英语更不上心了更何况我是学数学的理工生。现在想来上天真喜欢跟我开玩笑。既然学校的课表已经出来，作为一名新老师我有什么资格说不呢？所以在第二节课我来到教室，三年级的小孩整体身高不算很高但是作为身高只有1米5我来说一些长得好长得高的学生还是很有压迫感的。所以我踏进教室看到64双眼睛齐刷刷的看着我的时候，我心就像没有底似的一直往下掉，当我开口说：“同学好，我是你们的英语老师，你们可以叫我邱老师好或者Ms Qiu”说完这句话我发现自己已经紧张到声音都开始颤抖，但是我发现孩子们看着我的眼神里只有崇拜没有不信的时候，那些紧张就在慢慢的消失，声音也在慢慢回归正常，接下来我们就说了一些课上的规矩。那时候的我竟然傻傻的把他们当成心理理解能力和素质跟我一样的人，以至于我的哪些开放式的规矩给我后来的课堂埋下了一颗炸弹。而我全程面带微笑式的第一课，也成为了学生们以后在我的课上肆无忌惮的筹码。今天以后的20天我将我每天写一个我跟这群孩子的小事。
