一天早上，一位初一的家长站在办公室门外，焦急等待着她孩子的班主任的到来。

班主任终于在在这位家长的焦急等待下，走进了办公室。

随后班主任把那个学生小芳也叫进办公室。这位妈妈对班主任说：“我虽然不是她的亲妈妈，但是还是挺关心她的。她周末要到哪儿去，至少要交待一下嘛。”

旁人一听，才知道这是一个组合家庭。

这位继母继续抱怨：“自从小学五年纪开始，周末从来不回家，问她，她又不说，到哪里去了？但是每次回来时候，都穿着新衣服。每次说她不对，她承认错误很快的，但就是不改正。下周周末又不回家。她可能觉得我们对她不好。连她爸爸难得回家一次，她都很少喊。”

大家都在疑惑：小小年纪的小芳，哪来的钱，买那么多的新衣服？她为什么连自己的亲生父亲都不愿意喊？

小芳站在班主任的旁边，低着头，一言不发，班主任问她周末到哪里去了？她也依然不说。问她的衣服是谁买的？她也不说。

班主任非常生气，对小芳说：“我都是成年人了，如果遇到周末有事不回家，一定要给爸爸妈妈打招呼。如果哪天晚上回家晚了，爸爸妈妈已经睡觉了，一定要在饭桌上留下纸条，告诉他们我在头晚什么时候回家了，让他们第二天早上起来时候放心。你这么小的孩子，难道没有回家，不应该对家长说一声，你到什么地方去了，和哪些人在一起，做了什么事？”

班主任老师很激动，说了一大串，但小芳依然一言不发。

这时候老师叫家长和孩子出去商量一下，究竟应该怎么办？

那位继母带着小芳走出了办公室，不知在外面说了些什么，然后过了一会儿就进了办公室。小芳很诚恳地给老师承认错误，然后老师叫她先回教室上课。

班主任老师很生气，觉得这个女孩子平时学习成绩也很好，在学校也很听话。如果犯了一点错误，老师帮助她之后，承认错误也是挺快的。在班上当体育委员，对工作也是挺负责任的，怎么在家里是如此的啦？让人想不通。

是啊，大家都觉得，那样小的女孩子，有什么能力去挣钱呢？只有短短的周末两天时间。又有谁会拿钱给你买衣服呢？如果不是至亲，谁愿意长时间的多多的给你钱呢？

大家都觉得，这个女孩子可能有点不靠谱，可能在外面做了些让人感觉到出格的事情。

班主任老师提醒家长要加强对孩子的监督，班主任表示也多多关心她。下来再问问她周末到哪里去了，和谁在一起？做了些什么事？

又到了一个周末，与小芳班主任同办公室的一位老师到一家理发店去洗头。一走进店里，老板娘就很热情的招呼，并且大声的喊到：“小芳，客人来啦，快洗头发。”

这位老师抬头一看，怎么和上个星期站办公室的那个小芳是同一个人呢？她不是初一的学生吗？怎么现在理发店里洗发了？

这位老师带着满肚子疑问，用眼神示意小芳，她们俩谁也没有说话，小芳认真在给这位老师洗头按摩，然后用毛巾把头发束好。

这位老师觉得小芳洗头的手法如此的熟练，按摩是如此到位，她绝对不是一个新手。那么小芳到这个理发店来洗头，有多长时间了？她为什么要来理发店洗头呢？

洗好头后，这位老师坐到椅子上等待着理发师跟她吹头。

这时老板娘很热情的走过来说：“我来跟你吹吧。”

老板娘一边跟老师吹头，老师就一边问：“刚才跟我洗头的那个小姑娘，来你店里多长时间啊？”

老板娘说：“她已经来了两年多了。其实她刚来时，我并不想收她，因为虽然看她个子那么高，但是一看就知道是个孩子，店里是不能招收童工的，我怎么能收孩子呢？”

“但是当时小芳跟我说，她妈妈去世了，爸爸给她找了个后妈，生了一个小弟弟，后妈和爸爸都喜欢弟弟，一点都不喜欢她，好像觉得她是家里的包袱似的，小芳心里感到很失落。”

“她希望能够在周末时候，在我店里帮人洗洗头，让我随便给她一点报酬。她希望能够自己挣到点零用钱，不用伸手向爸爸和继母要，免得看他们的白眼.”

“我听哪个孩子说的话，觉得这个孩子好可怜，于是就答应了她的要求。并给她许多优惠条件，比如说，她能说动一个女顾客烫发染发，就给她20元钱，她能够推销出一套产品，又给她一点钱，然后加上每个周末她那么勤快，顾客也很满意，所以，一般每一周我差不多能给她两百元钱，其实我想这也相当于做好事吧！”

“小芳这孩子从来不乱花钱，她领到钱后，她要做的事情，就是上街去买漂亮的衣服来穿。我后来问她为什么要买那么多漂亮衣服穿呢？”

“小芳说要让天堂的妈妈看见她穿的漂漂亮亮的，要让妈妈感觉她过得很幸福，让妈妈在天堂放心。其实小芳是一个挺懂事的孩子。”

多么可怜的小芳啊，多么有心的小芳啊！小小的年纪，由于自己的亲生母亲过世，爸爸与继母生了一个弟弟，在农村重男轻女地观念下，对她的关爱自然就少了。而小芳却是那样的要强，她小小年纪，就要靠自己的双手，挣一点自己所需要的零用钱。

这位老师回到学校，跟小芳的班主任老师讲了小芳周末不回家的真正原因。班主任老师没有想到，小小年纪的小芳居然如此要强，对小芳更加的关爱了。

可怜的小芳，希望你以后能过上幸福的生活。