家里来了个小朋友，因疫情防控暂时禁足在这里。
说她小，是真得很小，只有13个月大，不会走路，不会说话，与人交流全靠大声吼或者是愤怒地扔东西来提醒看护的大人。
总之，小朋友脾气大、嗓门大就连哭声也大，用她妈妈的话说：“就是一个活生生的小祖宗。”
每天生活在高分贝里，这些可以硬着头皮忍住，但有一点却是无论如何都忍不了的，就是每次吃饭的时候，小朋友不吃不喝就在那里“糟蹋”食物，小手在盘子里乱抓，抓到食物就放进自己跟前的小碗里，倒入汤或者水，之后用调羹一通乱搅，瞬间桌上地上一片狼藉，脏乱不堪……
每次吃饭，遇此情景我就感觉要崩溃。那个当妈妈的根本不管，一边玩手机，一边看孩子，只要孩子不妨碍她，直接无视。
从心里唉叹如此养育，为了自己不至于崩溃，与弟媳约法三章，我看娃时，不许插嘴，不许围观。
不让围观是为了方便引导，拿出儿子小时候的书，找到手机里唱诵古诗的儿歌。
全天与小朋友互动，是全程陪伴，真正的陪伴，不玩手机，不看电视，关注她，关心她，尊重他的合理诉求也满足鼓励她的合理诉求。
给她讲故事，与他做游戏，背景音乐是稚嫩童声合唱颂古诗，小朋友玩得不亦乐乎，几天时间就回归天性，回归可爱。
我一直认为，养育孩子如养花，要投入心思和生命，要付出耐心和爱心，要有效陪伴，更要正确引导。
每一个孩子，都是一朵待开的花，父母要做的是松土、施肥，修剪，还要墩苗。如果只生不养，或者养而不教，教而不当，都会妨碍孩子成长和成才。
每个孩子都是独一无二的，他们都是一朵待开的花。
致教育者·文·孙瑞雪
不论您是谁，在哪里，当您的眼睛与孩子的眼睛对视上的时候，请您报以友善的微笑；
不论您是谁，在哪里，当您想要和一个孩子说话的时候，请您蹲下身，让您和孩子处于同一个视觉高度，看着孩子的眼睛；
不论您是谁，在哪里，发生了怎样的事情，绝对不要跟孩子说：“你再这样，你妈妈（或爸爸）就不要你了（或不喜欢你了，或生气了）！”
不论您是谁，在哪里，发生了怎样的事情，请不要对孩子大声呵斥，甚或于更为暴力的行为；
不论您是谁，在哪里，当您看到哭闹的孩子时，请您给孩子的情绪一个允许和一个空间，并报以最大的耐心和理解；
不论您是谁，在哪里，请尊重孩子对自己物品的所有权和支配权，不试图以道德劝说甚至要求孩子分享属于他的物品；
不论您是谁，在可能的情况下，当孩子专注时，请不要打扰孩子，让孩子按照自己的时间和愿望完成一件事；
不论您是谁，在哪里，请尊重孩子的节奏，不试图用您的催促、责备、抱怨去加快孩子的速度；
不论您是谁，在哪里，请尊重孩子选择的权利，尊重孩子自己的喜好和偏爱，不试图强加您的个人想法和意志；
不论您是谁，在哪里，请尊重孩子的内心感受（比如恐惧、害羞等），不诱哄或勉强孩子做他不乐意或无能力承受的事情；
不论您是谁，在哪里，当一个孩子在向您表达和表述的时候，请用眼睛看着孩子，认真聆听。
