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儿子第二阶段的考试成绩出来了，在输入账号查询的时候，米亚有点紧张……
预料之中，成绩比上一次差了，年级名次退后了40多名，之后反而也就释然了，应该怎么做呢，每周回来都沉浸在游戏里，这个成绩，是不是也还不算太差？
米亚忍不住给老师发了一条信息，希望能通过老师和孩子沟通一下，虽然知道也只是一时的功效，但总也得试试吧！
老师回复 说已经谈过心，米亚又开始担心孩子是否会有压力，于是在班级牌上给孩子留言，可感觉内容很难拿捏，鼓励的话太多了，就太刻意，不说鼓励的话，又觉得对孩子的成绩不关心，有点放任，完全不提成绩，又会让儿子觉得太假，因为没有人相信，家长不关注孩子成绩的……
于是，为了这个留言，米亚的手机都差点被戳破了，打了又删，删了又写，如此反复了半个多小时，才终于打出几行自己觉得还过得去的字：
儿子，成绩妈妈查了，虽然这次考折没有上次好，但数学和化学都有进步，妈妈相信你已经在思考了，有什么需求就告诉爸爸妈妈，爱你吆！
过了半天，在系统看到了儿子的回复：
好的。
简单明了，用时一秒！
