夜真的好宁静，静得出奇，舍外农家的鸭子不知受了什么惊扰，哦哦哦地叫了几声，然后又悄悄睡熟了。
我小憩了一下，想接着再睡，却没有了睡意。最近一个星期，我的睡眠质量下降，夜间常常会醒来，不知道什么原因，也许是焦虑吧！
教一年级对于我来说是一次全新的尝试。二十多年的教学生涯中，我从没接触过一年级，今年被分配到一年级岗位，这需要我重新定义自己的教学方式。
我在开学家长会了说，我是一个热爱语文的人，正因为热爱，我会更加投入，努力研究教材，潜心学习，相信这份热爱会开出美丽的花朵。学习是一个长期的过程，需要不断地重复练习，在重复中孩子就会从笨拙走向熟练，相信你的孩子在今后的学习中，一定会收获满满。
教然后知困，通过半个学期的相处，我发现一些孩子学习的困难，他们根本不动脑筋，只是在口中不断重复，读什么，讲什么，他们都不知道。我在一遍又一遍中失去了耐心，我总不能这样重复而不前进，就像我与同事讲的，有的孩子在不断的重复中垒起了一堵墙，而有几个孩子还在一遍又一遍中砌着第一块砖，差距真是太明显了。
我本身上得够慢，可还是有些孩子听不进去，前个星期因为流感，导致停课，这就更加落下许多内容。期中练习，一些孩子拼音掌握不牢固，让我失望，我要反思自己的教学，我应该怎样面对这群孩子？
转念一想，真产生了焦虑情绪，一个学期已过半，我的教学内容才一半，后面根本没有复习时间。上星期生病人很多，导致本来就慢的教学停滞，这更让我手足无措，今后要用更多时间，去弥补以前的不足。孩子们小，接受能力弱，要追赶谈何容易。天那，压力山大！
张老师昨天晚上把一些学生留下来辅导，灯光从教室里穿透出来，教室外都是明亮。我先以为是张老师忘记了关灯，正当我犹豫是否要去关灯时，我发现了那个熟悉的身影，是张老师正在教室辅导孩子学习，我关灯的想法马上取消，带着女儿直奔宿舍。
回到宿舍，我不再耽搁时间，洗脸洗脚，刷牙漱口，上床睡觉。女儿看着我的雷厉风行，也不敢要求太多，明天我要早起，加强对孩子们的监管，争分夺秒，加快教学进度。
夜是安静的，只有把事情清晰化，我的焦虑情绪才会得到缓解。希望今后的自己能做得更好，顺利完成任务。
