今天忙乎了一个上午加一个中午，感到很疲劳。
下午三点，刚刚休息了一会的我正准备开始下午的战斗，突然手机微信发来一条消息，是儿子的班主任发来的，内容是儿子昨天晚上的数学作业又没有完成。
这到底是怎么了？
这孩子到底是怎么了？
儿子从这学期开始，每周周末都完不成作业，被老师批评，于是我大幅减少了他看手机时间，他就以用电脑学习编程课为由看电脑。清明假期三天，看了近10个小时，但提交编程作业数量、质量都很差，还把自己关在书房不让别人进……昨晚和我讨价还价要我给他增加看电子产品的时间，因为他眼睛也不好，现在早晚还要戴OK镜。我就没答应。今天老师又说昨天晚上作业没写。现在他现在已经五年级后半学期了，六年级就要面临升学考试了。
那儿子今年为什么屡次完不成作业？
我开始反思自己。
近一年来，儿子总是打一个叫香肠派对的游戏。而且还对一个叫刘半仙的游戏主播特别狂热。
而我的做法则是强制隔离，不给手机，于是他就去电脑上玩，自己一个人关在书房，经常玩到天黑都不知道，我回来他就更还不知道了。
但是，结果却是儿子近视程度越来越高，每周周末的作业都完不成，今天连上学日的作业都没完成……
那孩子这样究竟是为什么？一个从前一直乖巧、懂事的孩子怎么会变成这样了？
我决定和孩子好好谈一谈。
在这之前我利用所学的心理学知识对自己进行心理建设。
首先我要做的是接纳自己的 本我。
遇到这样的事情，任何人都会焦虑。所以我的压力是正常的，首先我接纳自己的情绪。哪个孩子的家长遇到这样的情况都会焦虑，这没什么大惊小怪的，这很正常。
之后我要做的是安慰自己的本我。
孩子没有交这个作业一定是有原因的。我要和孩子找到原因，这样就会有解决问题的办法。就孩子目前的学习情况来看，他能考上一所差不多的中学。即使考不上重点中学，我们也可以上一所普通中学。现在既然已经意识到出现了问题，那我赶紧解决，现在还来不及。
接下来我要做的就是找到自己的超我。
我知道我是对孩子充满爱的，我是有价值的，我对我的孩子是负责任的。而且我是在不断的学习和成长的。我的孩子有我这样的人生榜样，他一定会好起来的。我本身就是非常上进，有理想，有抱负的人，孩子一定错不了。我对自己对孩子的爱是充满自信的，我相信孩子也爱我，我相信我的孩子愿意与我沟通，愿意跟我合作。
接下来我要做的是接纳孩子的本我。
别说是孩子了，大人有时候打游戏也会很晚睡觉，也会影响了正常的工作和生活。
下面要做的是安慰孩子的本我。
孩子，不用怕，我们虽然这次犯了错误，但是我们可以改正。妈妈相信你可以很快的调整过来状态。你现在的成绩，考上中学是没有问题的。
再下来我们就是要找到孩子的超我。
我的孩子也是个好孩子，我的孩子很聪明，我的孩子是个有理想和上进的孩子，我的孩子也是一个很刻苦，很善良的孩子，我相信我的孩子一定是个努力的好孩子。
下面就是解决问题的环节。
让我们来找一找是什么原因导致作业没有完成。
孩子对我说是因为自己重视程度不够，昨天的作业中有不会的地方，而且不会的还比较多，练习册上空了老大一片没写，老师就认为他没有做作业。
那为什么对学习不够重视呢？因为学习态度不够端正，有应付作业的心理。遇到难题不去自己思考就知难而退。
再一个就是自己上课效率低。因为睡觉比较晚，上课老打盹儿。课上没有掌握的知识，课后做题就比较困难。
经过对自己和孩子的心理建设。我和孩子都能够心平气和的去看待问题，并且一起探讨解决问题的方案。
一是要端正学习态度，上课认真听讲，课后有不会的题目是要及时向老师请教。
二是要调整作息时间，每天在10:30以前上床睡觉。保证第二天精力充沛，上课专心致志。
课后及时复习，有不会的题及时向老师提问。把基础打扎实，遇到难题自己努力想办法和已经学到的知识挂钩，实在不会可以求助于老师和家长。
跟孩子交流了，我不焦虑了。孩子也是似乎有了方向，情绪也好了起来。
这是利用本我自我超我的工具来解决问题的一个案例。对于孩子教育，我还有很多路很多的地方不成熟，需要继续学习。
亲爱的朋友，如果你也有好的办法，请一定要提出来与我分享呀！
