从教二十多年了，我对于什么样的老师才是好老师，有自己的看法
我觉得我身边的郝老师就是当之无愧的好老师
教我们班短短一个半月，成绩提升很快，她也成功抓住了孩子们的心，她凭着强大的自身魅力和多年的教学素养，让我班收获可喜的成绩
思考🤔一下，我们郝老师的教学手法到底有多强呢？
第一，她有一个超强的责任心，他把自己的，责任当作最要重要的事情去完成，教12班的孩子就像是教自己的孩子，忍受不了孩子们一点点疏漏，非常的严格，是一位严格的好老师
第二，她英语的讲解非常清晰，指向性明确
即使是对英语学习一知半解的孩子，也能在他的课上受益，他会很清楚的让你知道他要做什么？并且他要求什么，他的思路很清晰
第三，课堂效率高，它内容涵盖很多一节课，他会布置2到3个任务，但是他会把最重要的任务放在前面，考查学生掌握的情况，了解学生掌握的情况是第一步。
有一次我亲眼见证他一节课用了30分钟，考了100个单词，同学们都说好老师的课就是受虐，但是受虐的很快乐，成绩提高了呀，
第四，他会面向全体学生
那个成绩差的，他也会让他们去写单词，他去管它们，因为它们会扰乱课堂，当然，他会更紧紧的抓住初前面的尖子生，他抓尖子生抓的非常的紧，可能多年在初三养成的习惯，他跟每一个人建立了一个学分，平时的考试提问背诵他全都加在它的学分，我曾坚持一段时间，等我发现了不多，没记多长时间就放弃了，她却始终坚持，积累100分就发表扬信，目前，现在已经有许多同学得到三个表扬信，
这就是第五个特点，说到做到，他要是说的事情，他有明确的计划表，说到的事情必须去做，绝不放过。
暂且先思考这么多，待以后慢慢补充
