好幸运，我在今年的安庆市“名师到乡村”儿童阅读推广活动中听到了汪琼老师的讲座，她把绘本带给我们。捧到绘本后，我和孩子们一样痴迷于绘本世界。我们班的孩子更是如痴如醉！
今天是周五，最后一节课，又到了我们激动人心的绘本阅读时间。最后一节课的铃声响起，前一秒还是人声嘈杂，可在我进教室的那刻，教室里静得连跟针掉到地上都能听得见。我知道，这些小鬼们肚子里长书虫了。
今天讲的又是安东尼奥布朗绘本系列的《我喜欢书》。刚揭开书的第一页，哈哈，又是我们的老朋友，同学们大声喊到“威利”。我借机说“哎呀！都被你们认出来了！”灵机一动，便问
“是不是那个大英雄威利？”“是！”
“是不是那个魔术师威利？”“是！”
“是不是那个梦想家威利？”“是！”
接下来我听到了更精彩的：“老师，也是那个胆小鬼威利！”本来我只是想考验考验他们，没想到，孩子记得比我还牢。
“那今天我们看到的会是一个什么样的威利呢？让我们一起走进绘本《我喜欢书》”
我喜欢书
我喜欢各种各样的书。
好笑的书……
和恐怖的书。
和儿歌集。
漫画书。
和填色书。
胖胖的书。
和瘦瘦的书。
“有关什么的书？”“恐龙！”
和讲怪兽的书。
数数儿的书。
和字母书。
介绍太空的书……
和讲海盗故事的书。
唱歌的书。
和怪怪的书。
我真的很喜欢书。
我真的很喜欢书！同学们这是一个怎样的威利？爱看书的威力！你们喜不喜欢这样的威利？那你们喜不喜欢书？此刻答案并不重要了，我想你们都是那个爱看书的威利了。
期末考试进入了倒计时，争分夺秒的复习。怕孩子们把我讲过的绘本都忘了，也给孩子复习一下绘本吧！可是出乎意料的是我把问题刚抛出“还记得我们一起看过哪些绘本么？”一个个标准答案接踵而来。是啊，善良的巴巴爸爸一家我们怎么能忘记呢！怎么才能猜出我有多爱你？这个问题可真难！那个机智勇敢月光男孩捞到了月亮；大棕熊的秘密可真美好，小棕熊实现了去南方的梦，却不适合生活在那里，但旅途小棕熊收获了珍贵的友情；我妈妈真的很棒！我爸爸吃的和马一样多，游得像鱼一样快！......那么多记忆犹新的画面，不仅在孩子们心里留下深刻印象，也在我脑海里久久回响，我居然还担心他们会忘，简直是杞人忧天。
课已经结束了，可是欢声笑语仍然在我们心间荡漾，每一次绘本课都是这么精彩纷呈，绘本给我们带来很多感动和惊喜。反思自己，我还有很多不足，在绘本面前我也只是个初学者。我们班的绘本课也没有进入到一种常态化的教学。课前准备，课后反思处于一种初始阶段，如何完善绘本教学体系，我要做的还有很多很多，甚至孩子们连一本绘本都还没有拿过。绘本教学之路道阻且长，世上无难事，只怕有心人，尽我所能，给你们讲最好的绘本故事。
