比如这两个拿着数学练习册的女生肯定是去办公室问问题的，她们直接走出教室脚步匆匆，眼里只有学习。
那几个在后门探头探脑，对上我的眼神后迅速回避，然后拎本书，装作若无其事的样子走出教室，我一看就知道有猫腻，于是拦住他们:“干嘛去？”
“呵呵，老师，找数学老师问问题。”他们一脸讪笑。
“来，我看看。”我不露声色。
“老师，您是教语文的，我们问数学题。”他们面露尴尬。
“放心吧，初二的数学题我还能看懂。”我伸手拿过他手里的书。
一本《书法艺术》赫然出现在我手上。
嘿嘿，嘿嘿，他们摸着脑袋，居然还知道不好意思。
“回教室吧，又着急了吧，又想溜着去食堂吃夜宵是不？”我一语道破。
他们乘兴而出，败兴而归。
我心想，跟老师斗，你们还嫩着点儿。
像这样坐不住的神兽一拨又拨，你三令五申也没用。好，不让神兽出笼，那就在笼里闹腾。
你听，三班又成了菜市场。我像个片警一样迅速赶到，侦察敌情。那几个刺头儿一看到我，这个张着嘴的来不及合，只好装作打哈欠拿手在嘴上拍了几下;那个身子已经离开座位的收不回腿，只好装作向邻桌要书的样子而邻桌则一脸懵;大部分同学则是看了我一眼之后就闭嘴开始或发呆、或抠手、或趴在桌面上。
这方刚安静一些，对面的六班又开始了，我又像救火队长折身去了六班。
一个晚上直跑得我是火冒三丈，压着火苦口婆心让他们抓紧写作业复习复习，但对学习丝毫无兴趣的他们如同困兽只盼着下课恢复自由。
终于，铃声响起，欢呼声响彻整个楼道。都已经快初三了，听到下课铃依然像第一次听到那样激动。
其实我也想欢呼，因为值班终于结束了，我又度过一劫。
唉，这次第，怎一个累字了得！
