一、我的故事
今天早上，我还是如此的和孩子们一起来玩背诵的内容。一起背诵诫子书的时候，其中一个孩子背诵的慢一些，把别人背诵的内容，再说一遍。快要结束了，这个时候，我无意中说了一句，马同学，背诵的时候，可能是其他同学的回音。就这么一句话，可能都打击了孩子的积极性，于是这个时候，接着要背诵下面的内容的时候，这个孩子就放弃了，就说不背诵了。
通过这样的故事，我真的要好好反思一下：
第一，就是无论孩子背诵的怎么样？都是需要被鼓励，被认可的，这个孩子在背诵的时候，可能是紧张，也有可能真的不熟悉，我也不应该这个是其他同学的回音，只要他开始背诵，就是好孩子，就是想要让自己变的越来越好，越来越棒。但是我自己确做的不够好，我没有好好表扬孩子，而是还是谁是回应。孩子肯定会很不开心，很没有面子。
第二，就是小朋友们，都是需要有面子的，都是需要被别人认可的，如果我真的要和孩子聊天，说孩子存在的问题，我也是应该在事后再和孩子进行沟通，不能在当众场合下，说出孩子的问题，这就是这个孩子后面没有被表扬后，后面总是放弃的原因，因为这个孩子在很多孩子面前，能量下降，心情不是很好，状态也不是很好。
第三，因此，面对孩子的教育，无论孩子怎么样，只要还是去努力，去坚持，都是值得表扬的，值得认可的，都是需要得到成人的鼓励和认可的。
总之，只要是人，都是需要能量的，特别是成人，真的好好的为我们的孩子们赋能，可以接纳，可以是欣赏，可以是感谢，特别是欣赏，多说孩子努力的方面，多说孩子坚持的方面，说多孩子表现好的方面，那么我们的孩子才会越来越好，越来越棒。
二、欣赏自己
[if !supportLists]1. [endif]要欣赏自己的是，对孩子非常的友爱，比如说，昨天看到一个小女孩在卖缸豆，其实我家里有菜了，但是我还是买了一把，就是给予孩子一个鼓励，让孩子能够变得越来越好。
[if !supportLists]2. [endif]要欣赏自己的是，就是不仅仅内心要有爱，我的语言上也要有爱，特别是对待孩子们更加的要有爱，读说鼓励和欣赏的话，多说认可的话，要多给孩子们努力和加油，让我们的孩子们变得越来越好。
三、提升自己
先说提升自己：
第一，就是要好好的鼓励孩子，欣赏孩子，无论孩子表现的怎么样，我们都要好好的给孩子点赞，为他们喝彩，特别是哪些平时在家里总是被父母亲批评的孩子，就应该怎么去办，好好的为他们的鼓励和表扬，这样的话，人的生命力才会越来越好，越来越绽放。
第二，就是我要学会有看见，看见孩子的努力，看见孩子的坚持，看见孩子的向上向善，看见孩子的格局越来越大，创意越来越好，情商越来越高，抗挫折能力越来越强。
第三，就是要学会欣赏自己，只有自己好好，我们的孩子才会越来越好，才会越来越棒。
