《如何阅读一本书》第九到第十章有感
文|longlife99 20190124
今天早上在后悔晚起一小时和困顿的阅读以及不停地自问我咋读书这么慢，说好的略读结果还是三十页也要读两个小时的过程中，读完了这两章，突然受到了一些启发:我开始问如何了，对每一个主题也可以用分析阅读一和第二阅读的角度思考阅读模式，摸到了一点点主动阅读的感觉。
这两章内容是判断作者的主旨和公正的对待一本书。依次用四个和三个规则阐述了如何来做到以上两部分，这也就达到了分析阅读的第二阶段和第三阶段。
判断作者主旨四个规则:
1.找到与作者达到共识的关键词，知道它们的意义。
2.找到表达作者主旨的句子
3.找到阐述作者主旨的论述的句子，并按照论述的顺序排列
4.在第一阶段中找出的作者提出的问题，哪些已经回答了……
公正的评判一本书
1.在评论前，做到我了解，知道作者的表达的主旨。
2.不要盲目的为了批评而批评
3.理性的表达对书籍的意见，有相关的论据支撑你的评判。
思考:以前读书从不看目录和标题，就是拿过来一页页的读，很多读不下去，而且从来没研究过作者为什么用这个标题来命名，为了支撑标题都有哪些论据，最终是不是论证了和标题相关的结论。
