天下皆知美之为美，斯恶[1]矣；
皆知善之为善，斯不善矣。
故有无相[2]生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和[3]，前后相随，恒也。
是以圣人处无为[4]之事，行不言之教；
万物作[5]而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。
夫唯弗居，是以不去。
今天学习了《道德经》的第二章。
天下都知道美之所以为美，于是丑也产生了。
天下都知道善之所以为善，于是邪恶也产生了。
所以有与无相互生发，难与易相互转化，长与短相互彰显，高与下相互依存，音与声相互配合，前与后相互跟随。
所以圣人以顺应自然的心态处理世事，施行不发号施令的教化。
让万物按照自己的规律生长，任其自由发展而不强加干涉，生养了万物却不占有它们，培育了万物却不仗恃、炫耀自己的力量，成就了万物但不自居有功。
正因为他不居功，所以他的功业才不会失去什么。
今天做了《透过结构看世界》的知识卡片，在整本书中参杂了很多结构，做的时候也就更有一些灵感。在做最后的结构罗盘的时候，使用了ppt里面的smartart模型，发现模型可以解决很多种逻辑问题。
