儿子刚游完泳，在我车上喊：爸，今天我作业多，咱得尽快到家！
我：好，坐稳，出发！
到家儿子迅速吃完饭，进屋去做作业了。我和妈妈一起享受晚餐。
咔咔...咔咔咔...
儿子用右手拇指磨纸发出的声音又响起，我很淡然，我感觉就像起伏的音乐在奇怪的手动乐器中发出，丝毫没有那种烦躁不安被刺激的感觉！（这得益于上次董老师给我做的教练）
无条件的爱，同理于他，他会感觉得到。
作业至一半，孩子突然喊：妈妈，我想吃牛奶泡谷粒！
我第一时间反应：好的，儿子，爸给你下楼买牛奶，稍等就回。（以前我会觉得，这不好好做作业，就想着吃，怪不得做作业慢！好好做，别瞎想！）
儿子：好的！
孩子有了好心情，作业效率奇高，妈妈把牛奶燕麦谷粒做好时，他的作业也ok了！
孩子有明确的自我身份感，很懂事，比我想象的要强大很多。我建立好关系，一切向着愉快出发。
我在路上啊……
