Big question
What makes plants and animals amazing?是什么让植物和动物令人惊叹?
在这个单元，你将
1.谈谈一些神奇的植物和动物
2.使用最高级来比较两件以上的东西
3.讨论植物,动物和我们生活之间的联系
4.探索为什么植物和动物对我们很重要
查看并分享
1.你在照片中看到了什么
2.你看到照片时会想到什么
Section A A部分
What can plants and animals do?植物和动物能做什么?
1a.看植物和动物，使用方框中的单词来谈论它们。
moss苔藓:old small short
blue whale蓝鲸: heavy large long
redwood tree红杉树: tall
cheetah猎豹:beautiful big fast
1b.听对话，按顺序给动植物标号。
blue whale largest heaviest
cheetah fastest most beautiful
moss oldest
redwood tree tallest
1c.再听一遍，将单词与动植物匹配。有些单词有两个答案。
1d.提问并回答。
Pronunciation:
1.听并重复，为每组再添加一个单词。
2.听并重复，注意重音。
2a.听对话，填空。
symbol largest ouseful most useful
2b.阅读对话，回答问题。
1.It has a painting of bamboo on it.
2.It's a symbol of goodness in Chinese culture.
3.In Sichuan
4.People can use it to build houses and make tools and instruments.
5.Yes,she is.Because she said that's interesting.
2c.用2a中的信息完成思维导图。
a painting of bamboo
the largest and oldest
goodness
one metre
houses tools instruments
panda people
2d.再听一遍对话，角色扮演。
2e.想象你是竹海导游，你的搭档是外国游客，进行关于竹子及其重要性的对话。
Grammar focus语法重点
3a.阅读句子，注意粗体的词，形容词和副词最高级的形成方法。
3b.用括号中单词的最高级形式完成句子。
the cutest
the most beautiful
the most colourful
the highest
the largest heaviest
3c.用方框中单词的最高级形式完成文章。
the most ancient
the most beautiful
the best
the most common
the most popular
Section B B部分
How are plants and animals connected with us?
植物和动物是如何与我们联系在一起的?
1a.看标题和图片，猜课文是关于什么的。
1b.阅读课文，并在作者用来描述蜜蜂的形容词下划线。
1c.再次阅读并用课文中的信息完成思维导图。
1.pollination 50 to 100 flowers
plants grow
2.they work hard together to make their homes.
when a bee finds new food,it uses a dance to tell the others where and how far away the food is.
3.dropping
1d.讨论问题。
1.你能给文章另起一个标题吗?
2.关于蜜蜂你还知道哪些有趣的事实?
3.你了解人类和其他昆虫的联系?比如蚂蚁和蝴蝶。
1e.想象你是作家，再写一段关于蜜蜂的文章，添加到文本中。
1f.如何理解植物,动物和人之间的联系，想一些例子与搭档分享。
Vocabulary in use词汇运用
2a.圈出不同的单词，给出理由。
habit enjoy smart watch bread
2b.将词尾加-ance,-(t)ion,-ness,-ity构成名词
1.action
2.goodness
3.kindness
4.appearance
5.reality
6.imagination
7.connection
8.popularity
9.communication
10.importance
2c.用方框中单词的正确形式完成文章。
1.disappointed
2.appeared
3.store
4.weighs
5.imagine
2d.用方框中单词的正确形式完成文章。
planet's protect However importance land
3a.阅读课文，完成表格。
200 tons
all oceans except the Arctic Ocean.
tiniest animals in the ocean
90 years
When a blue whale dies at sea,it becomes food for many kinds of animals living in and around the sea.
3b.想象你是一头蓝鲸，使用第一人称重写第一段。
3c.根据3a中的文本完成关于蓝鲸的文章。
Project:Make a poster about a plant or an animal
项目活动:制作一张关于植物或动物的海报
4a.小组合作，选择或创建海报的标题。
4b.收集图片，找出你选择的动植物信息。
4c.制作你的海报。
4d.在课堂上展示你的海报，投票选出最好的一张。
反思
1.你在本单元学到了哪些神奇的动植物。
2.你什么时候使用形容词和副词的最高级形式。
3.你能描述世界上神奇的动植物吗
4.我们与动植物有什么联系。
照顾好动植物，因为我们离不开它们。
