Contents目录(八年级上)Unit 3 Same or different?相同或不同/Unit 4 Amazing plants and animals惊人的植物和动物

Unit 3

How do we compare with each other?我们如何相互比较?

How are we different from each other ?我们彼此之间有什么不同?

Section A

A部分

Listening:Conversations about what's alike and different

倾听:关于什么是相似和不同的对话

Speaking:Compare yourself with a partner

演讲:将自己与搭档进行比较

Pronunciation:intonation

发音:语调

Grammar:Comparatives with-(i)er and more;as...as

语法:用(i)er和more表示的比较级;就像...一样

Section B

B部分

How do we understand differences?

我们如何理解差异?

Reading:Posts on similarities and differences between friends

阅读:关于朋友之间异同的帖子

Writing:Write a reply to a post on friends

写作:给朋友的帖子写回复

Vocabulary:Words related  to comparison

词汇:与比较有关的单词

Project:See who changed the most

项目活动:看看谁变化最大

Unit 4

What makes plants and animals amazing?是什么让植物和动物令人惊叹?

What can plants and animals do?植物和动物能做什么?

Section A

A部分

Listening:Conversations about animals and plants

倾听:关于动物和植物的对话

Speaking:Talk about amazing bamboo

演讲:讨论令人惊叹的竹子

Pronunciation:Sentence stressl

发音:句子重音

Grammar:Superlatives with-(i)est and most

语法:用(i)est和most表示的最高级

Section B

B部分

How are plants and animals connected with us?

植物和动物是如何与我们联系在一起的?

Reading:A popular science article on bees

阅读:一篇关于蜜蜂的科普文章

Writing:Rewrite an article about the blue whale

写作:重写一篇关于蓝鲸的文章

Vocabulary:Noun suffixes(-ance,-(t)ion,-ness,-ity)

词汇:名词后缀

Project:Make a poster about a plant or an animal

项目活动:制作一张关于植物或动物的海报

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