2017年10月30日 星期一 晴
今天女儿完成老师布置的书面作业后，看了看时间不到八点，然后女儿就说“妈妈，昨天我把古诗背到第十一首了，今天我再接着背几首，你给我检查一下好发视频。”我说“好”于是女儿便背了起来，背了有五、六首我便制止了她，告诉她明天可以继续背。我本以为女儿能说休息会，可谁知她又说要到电脑上学习会英语，这也是近期以来的好现象，可以说是积分制惹的“祸”，这一“祸”带动了女儿的积极性，以前都是我催女儿该上电脑上学习会英语了，赶紧写作业啦等等，虽然我们家长跟着这积分制也累，但是只要孩子进步，能够由原先的让她学变成了她要学一个字“值！”
