雅砻江东岸的半山腰上，有一棵十人合抱也抱不拢的皂荚树。皂荚树下，一所简易的村小就座落在那儿，村小里有多少学生？宝宝也不知道，宝宝只知道自己是村小里一名小学二年级的学生。
宝宝的家在村小南边约两公里处的雅砻江畔，那里住着一百多户人家。每当太阳从村东的老鹰崖顶冉冉升起，宝宝就背上书包从茅草屋里走出来，顺着雅砻江东岸的羊肠小道逆流而上，走了约摸一个小时的路程，再顺着山势向东爬行半个钟头的样子就到了那两棵高大的皂荚树下的村小。
村小里新近开挖了一个鱼塘，鱼塘里活蹦乱跳的养满了鱼。校长像布置作业那样给每个老师布置了任务，要求每个学生前来上学时都要带一把青草到鱼塘里喂鱼。老师自然也就照本宣科地要求每个学生上学时顺道在路边薅一把嫩草到学校喂鱼。
于是，除了完成书本上的家庭作业，每天薅草喂鱼成了宝宝额外的附加功课。
那天上午，宝宝像往常那样从自家高大气派的茅草屋里走了出来。夏天，江水暴涨，轰隆隆的水鸣声让宝宝有些振聋发聩，他背着妈妈给装了饭团做午饭的书包急切的走在江东的羊肠小道上。
他清楚要是上学迟到可不是闹着玩的，严厉的班主任老师会让迟到的学生当着全班同学的面瓜兮兮地站在讲台旁的墙角下。全班五十多双眼睛会齐刷刷的望向自己，同学们的心态各异，有的鄙夷，有的幸灾乐祸，有的尽量保持镇定，有的事不关己高高挂起，同学们错综复杂的心态会像ph试纸那样在被罚站学生的脸上反应出来，样子极其尴尬。
想起这些，宝宝不由自主的加快了脚步。宝宝读书不像现在这样有手机或是手表可以作为参考自由安排时间。
那时，阳光是宝宝最可靠的时间参照物。宝宝走出茅草屋的时候，阳光还远远地照在江对岸的山顶上。快到学校的时候，阳光已从山上移了下来，洒满了田野山岗。
宝宝意识到再不加快脚步就有可能被罚站的危险。对了，还有薅草喂鱼这门功课没有完成，宝宝想起学校鱼塘里那些活蹦乱跳的鱼心中就莫名其妙地有些激动。那鱼不知有多么鲜活，见了同学们抛下的青草，激情满坏的腾空而起将嫩草一口衔在嘴里，那姿势多么迷人！
宝宝要把最嫩最绿的青草薅起来带进学校的鱼塘里喂鱼，鱼儿吃了宝宝带来的青草会更加肥壮，更加精神饱满，更加欢腾跳跃，腾空而起时的姿势会更加干脆利落。
宝宝来到学校附近的灌木丛旁，那里静静地流淌一条温柔的小河。一簇又浓又密的巴地草从路边一直长进灌木丛里，宝宝决心要表现好一些，多带一把嫩草到学校的鱼塘里喂鱼。他开始从路边向灌木丛里薅草，把薅起的草规则而有序的放在路边，这时只听灌木丛里传来呼呼的怪叫声。
这是什么声音？受好奇心的驱使，宝宝手里抓着一把刚薅起的嫩草不由自主地来到了灌木丛旁。只见灌木丛里一只猫和一条蛇正在上演龙虎大战。
蛇并不粗大，猫也并不肥壮，只见猫把蛇衔在嘴里，蛇也不甘示弱，让它那柔弱的身躯将猫身紧紧地缠绕起来，原以为那猫就此窒息身亡，谁曾想那猫却突然发力，呼的一声将蛇身弹了开来。
猫蛇在灌木丛里展开生死大战，学校上课预警的铃声响了，宝宝一把抱起放在路旁的青草三步并作两步向学校跑去。
他害怕迟到，他害怕罚站，他还要将手中的青草送进活蹦乱跳的鱼塘里喂鱼。但他内心实在又充满了好奇和牵挂，那场百年难遇的龙虎斗谁会是最终的赢家？直今在宝宝心中都还是一个谜团。
