晨练第225天:深蹲50个
读经第四十五天
论语
此两篇主要讲了孔子因材施教。比如:子路问,是不是听到了就去做?因子路勇往直前的性格,孔子就说你父兄还在,怎么能听到就去做了。冉有问:我听到了就可以去做吗?因冉有生性比较退缩,所以孔子说,你听到了就要去做。
因材施教,需要对学生充分了解,也就是要用心。教学如此,管理团队同样如此。不能一味的按规章制度,一味的一个模式,以人为本的根本想必如此体现的吧。
晨练第225天:深蹲50个
读经第四十五天
论语
此两篇主要讲了孔子因材施教。比如:子路问,是不是听到了就去做?因子路勇往直前的性格,孔子就说你父兄还在,怎么能听到就去做了。冉有问:我听到了就可以去做吗?因冉有生性比较退缩,所以孔子说,你听到了就要去做。
因材施教,需要对学生充分了解,也就是要用心。教学如此,管理团队同样如此。不能一味的按规章制度,一味的一个模式,以人为本的根本想必如此体现的吧。