从听完任老师的课到现在已一周有余。在这一周的时间内，一直在思考，如何来将任老师所传递的思想付诸行动，给自己带来改变。
任老师无疑是成功的，不但自己成功，而且带给了种子教师的成功。她鼓励年轻人去创业。通过自己的努力，在未知的世界里创造属于自己的成功。
为他人铺路，为他人的行动提动力支持，给予行动指导......也许这也是“正念利他”思想所在。正如马云在上海大学学生毕业典礼上发表的讲话中说到：“上个世纪，重要的是我怎么想；而这个世纪，21世纪，别人怎么想变得非常的重要。因为这个世界，没有一个人可以只有自己，依靠自己才能活得好，没有一个国家可以独自解决问题。只有全局的思考，利他的思想，才能真正让自己变得更好，让世界变得更好。”
正面利他，这是时代的召唤，时代给予现在每一个人的使命。一周的思考，一周的行动。这一周很忙，学校有了新鲜血液的注入，那么对于新教师的成长既是我下一个需要攻克的难关。如何使这一群新教师，在职业生涯开始之际得到更好的帮助，更好的指导？使他们每个人更好的走上课堂？这一个个的问题一直盘旋于我的脑海。第一节的见面会，我给新教师抛出了三个问题。首先、要知道我是谁。其次要知道我的目标是什么，去向何方。第三，我怎样才能达到我的目标？抵达远方。这是新教师应该时时提醒自己的三个问题，同时也针对我们每个人。
接着新教师的见面课。一张张青涩的脸庞上写满了对课堂的渴望及憧憬。他们一位位就像一条条渴望大海的鱼一样，需要去教育这一片海洋中，遨游和成长！
从教职业当中的一言一行，细致入微的传授。如何做一个受同事肯定，受学生爱戴，受家长尊重的好老师？是摆在每一位新教师面前的问题，也是我这位大姐姐要去帮助他们的关键发力点。
传承文化，继往开来，一个学校的发展需要历史的传承，老教师们谆谆教导给新教师们带来心灵的震撼。学校风风雨雨走到今天，是每一位老教师呕心沥血的结果，新老师应该勇于接住这个接力棒，将学校建设的更加美好。
和任老师相比，自己的站位几乎是微不足道。但即便这样，我们每个人都应该在自己微小的职位上，能够发挥更大的光，为更多的人去照亮前行的路。没有多么高大上的愿望，只是希望我当年入职时没有得到的引领和关怀，不能成为下一代青年教师的遗憾，我要帮助他们，引领他们在成长的道路上可以走得更快，走得更好！
