這學期意外帶了一個越南專班的國際會展公關管理課程 ，不管帶台灣學生或韓國、日本及大陸學生或這學期的越南學生 ，我的課程期中報告一定是要做會展主題人物採訪 。
有關期中報告主題 ，我會先準備好再讓學生做選擇 ，這次越南學生上課期間剛好佛光山有一個“無量光華”旗袍展 ，兩位越南女生選定此主題 ，另組三位同學也要以佛光山為主題 ，因此今天我就帶著她們到佛光山參訪 。
美和科大觀光系對這群來自越南河內大學的交換學生非常照顧 ，還派一位大三同學協助 ，從如何搭公車轉火車再轉公車到佛陀紀念館 ，此行也讓他找到一條近路 ，讓未來還會有陸續幾百位越南交換生 ，鋪下一條到佛光山參訪最方便的康莊大道 。
第一次帶不懂得中文不會說華語的越南大學生參訪佛光山 ，今天的參訪讓我對佛光山的國際化有更深刻印象 。
以前帶高雄大學學生參訪佛光山都是跟熟悉的法師聯絡 ，請她們協助安排 ，這次要帶越南學生參訪在法師指導下先上網登記 ，再把申請表寄給佛光山導覽組 。
導覽組接到後主動給我聯絡確認 ，直到昨天還再做最後確認人數及帶隊老師 。
原本我有要求今天的導覽需以全英文進行 ，但是導覽組一直回應說需要派老師協助翻譯 。
今早我們一行抵達佛陀紀念館的禮敬大廳時 ，我還一直以為是中文導覽 ，結果出乎我意外的是從接待的知儀法師及導覽馨亞都是全程英文解說 。
佛光山導覽組知儀法師我已見過幾次 ，來自星加坡的她 ，知道越南學生必須用英語溝通解說 ，立刻全程用英語介紹 ，此外
最難得的是佛光山的簡介資料還有越語版 ，因此同學人手一冊用她們的母語閱讀很快就進入狀況 。
由於此行越南學生是要做期中報告 ，因此也特別認真 ，在過程中有問題 ，我也可以隨時解答 ，讓她知道在看一個展覽活動 ，如何從台前幕後去看、策展、佈展及展前、展中及展後的規劃 ，去展現她要做的期中報告 。
在大學開國際會展這門實務課程 ，隨時要把握機會教學 ，讓不管來自哪個國家的學生們未來回到她自己的國家 ，都會記得在台灣留學時學到的MICE課程 ，這也是我在大學開國際會展公關管理的宗旨 。
佛光山的文化、宗教、藝術已經是非常國際化 ，這幾年隨外子到澳洲雪梨幫星雲大師辦“南天大學“，現在也成為南半求最高佛教學府 ，這幾年跟佛光山結緣 ，也讓我很佩服及欣賞星雲大師“佛光普照三千界、法水常流五大洲“的境界 ，在大學教書帶學生到佛光山參訪學習 ，可以讓來自世界各國的留學生從佛光山看台灣 ，看到世界也是很重要的實務教學 。
