周末的上午，我们起来得比较晚，所以早饭也比较晚，正在吃早饭，忽然传来敲门声，打开门一看，是邻居家四岁的小女孩。
小女孩一进门，岳母就热情的招呼小女孩，跟她聊天，陪她玩，但是儿子显得无动于衷。岳母说，娃娃觉得小朋友太小了，耍不到一起。而我觉得这正好是一个言传身教的机会。
我们吃过饭，小女孩还在唱歌跳舞，跑来跑去，很是开心。我就告诉儿子，人要学会合作才能健康成长，性格开朗。简单说，就是要与人产生互动，把内心的情感表达出来。
儿子仍然显得迷茫，我把儿子拉到他的卧室，我说我们来做个实验。我当主人，他来当客人。然后告诉他，我们尝试两种拜访方式，然后关上门。
“砰砰砰”，有人敲门，我拉开门，儿子傻乎乎的站在门口。我马上迎上去，笑嘻嘻地问：“小朋友，你来做客啊！快进来！”然后牵着他的小手，拉他进屋，再然后问他叫什么名字，爸爸在哪里，妈妈在干什么等等等等，然后让他坐。这是第一个方式：热情接待。
“砰砰砰”，第二次敲门，我打开门，儿子还是站在门口，我装作面无表情，问：“小朋友，你到我家来玩吗？”然后就再也不说话，直直地看着他，他也手足无措，互相僵持了一会儿。
实验完毕，我问儿子喜欢哪种方式。他说喜欢第一种方式。我说：“对！人与人之间就是要多沟通交流，这样有利于身心健康，人有喜怒哀乐，各种情绪、各种能量，需要恰当地往外释放。就像瓶子里的蜂蜜，要倒出来才能尝到美味。另一方面，别人倒蜂蜜出来，也要及时接纳，这样才能创建良好关系。”
我还说，爸爸从前不懂这些，也没人告诉我。现在我明白了，我就自己改变。也教给你，希望你做个快乐的孩子，活泼的孩子。
奥地利著名心理学家阿弗雷德.阿德勒说：“大部分的心理问题，都可以归纳为缺乏合作意愿和合作能力”，我很赞同这个观点。所以，我不喜欢孩子成为学习的机器，考试的机器，我希望孩子成长为一个有血有肉、生龙活虎、意气风发的少年。
