1.
中午给先生去医院送饭回家的路上，因我走的有些快，在超过有三个不同年龄的妇女和一个在婴儿车坐着的一岁多的孩子时，听到了她们的谈话，说是要找计生服务中心，后来又说到社区，我就想我在社区上班看看能不能帮到她们，就停下脚步问：你们刚刚说的啥我不太明白，听你们说计生服务中心，咱们这里没有，我就在社区上班，能帮到你们吗？她说是怀孕了，想办准生证。奥，我明白了，我问是一孩还是二孩？你户口在哪？她说是二孩，已经怀孕六个月了，户口就在咱们这。我说，因今天三八妇女休息半天，你们明天上午去社区办理吧。几句话解决了她们要东问西问的麻烦，能够帮助到别人真是一件愉快的事情，这也算是一种利她行为吧。
2.
应老师通过微课或开小灶，用通俗易懂的语言，从生活中的点点滴滴来告诉我们，通过用各种的方式怎样优化到自己或别人的心灵进程。当中没有说教，她不是教你怎样来解决问题。就像春节前先生患痛风，连续三个晚上痛的睡不着，近两天先生住院每天需要我三顿饭做好送到医院，我没有被他的病吓到，而是鼓励他。这和应老师的教导是分不开的。从10月份连续听应老师的微课以来，我的心态变了，变得有力量、有担当、有爱、有喜悦。
因今天晚上0点将要上调vip价格到1680元，本来想再续两年总共五年，为了支持到儿子学习，消费过渡。前两天还和先生说过此事，想让他赞助点，但他不同意我学习花费金钱，现在只够一年的费用，那我也不再纠结，能买一年就再购买一年，也就能多跟随老师一年。晚上朋友还说给我先资助些，我拒绝了她的好意，我自己能承担多少就承担多少吧。
老师说过：学习不是为了搞定跟我唱反调的老公，学习是为了在生活中的每个当下能升起觉察，使每个当下的发生都是礼物。先生现在不支持我，那我就更快更好的改变自己，使自己能够达到爱、喜悦、自由的频率里。
