今天从幼儿园接儿子回来，他很想在绘本馆看动画片，我同他说：看的出来你真的很想看动画片，好着急，恨不得立刻马上就可以看到。我没有再往下说，后面菲菲他们来了，康康送了个玩具给洋洋，今天还是挺配合把玩具给我放到了上面，一起听了故事《不要和青蛙跳绳》和《神奇校车》，发现肖鸿辉不来绘本馆，洋洋完全更能听进去故事。
听故事期间，洋洋特别想玩玩具，要求我读快点，我说：你很着急，你希望读快点就可以早点玩玩具了。故事需要完整的读完，要不没有办法理解。
同他共情后确实要有帮助很多。
立马就安静下来了。
回来后，我提前同他说好：先看动画片（整理了书包，让他自己把衣服放到厕所，再把新衣服放到书包，培养自我整理东西的好习惯。），接着就吃饭，吃完饭他洗碗（今天没有洗碗，主动承担了把碗放到水池，我洗好后他把碗放进橱柜，这也是合作做家务。宝贝，给你点赞，棒棒的。），接着做逻辑狗（今天自己主动完成了六道题目，今天给他拿的是十个按钮的，确实做起来就更花时间。在做逻辑狗时，开始的时候特别配合，做到后面有点烦躁，还是需要让他一气呵成。我知道自己对他太严厉，还喜欢给他做高难度的东西，只是觉得他好像又特别能理解，我担心太容易对他不具备任何挑战性。）再接着做卧底推球（坚持做了三组，这个做的确实很累，脖子会很不舒服，且脑袋有点充血，洋洋，我知道这个确实很难，妈妈看到了你的坚持，你没有放弃，积极的同妈妈配合完成了，真是个大哥哥了，可以为自己负责任了。）接着洗澡，刷牙。在接着给他三十分钟自由玩耍时间，闹钟响后，他接着来坐独角凳和站平衡台上面听故事。这真是个一举二得的好办法。
今天最让我惊讶的是，复述我的话，有二段话我说了差不多七八十个字。他都可以把我说的话，完整的复述出来，更惊喜的是。他自己又开始编故事了。
