6月2号的傍晚，天气刚刚好，有清风徐来，不温不燥。一群爱学习的大小朋友相约在经道馆内，参加小荞老师的小生活读书会。

时间定在19～21点，急急忙忙送女儿上学校，掐着点匆匆赶到目的地，大部分书友已经围坐在教室四周。大伙统一身穿白t恤佩戴鲜艳的红领巾，那一刻，仿佛回到了童年。

参加这次读书会，说真的，时间比较紧，一半是为了结识一下小荞老师，一半是想跟其他老师们交流学习。百闻不如一见，小荞老师比想象中要年轻。身材高挑，苗条，洁白的t恤配白裤子，衬托身材凹凸有致，脸上带着微笑，谦卑又温暖，显得那样知性优雅。

待大家陆续到齐后，我们的读书会在馆长娟姐的带领下，一套课前手指运动瞬间让气氛活跃，大伙热情高涨。晚会正式开始，大小朋友一一作自我介绍。小家伙自我介绍起来落落大方，有模有样，倒是中年的我有点怯场。

小荞老师正式进入主题《通往幸福的教育》，书一共分为四大主题，教育的光芒，成长的思考，学习的秘密，教养的方式。之前我买了书，粗略地浏览了一遍。当小荞大师给我们讲课的时候，我一脸懵逼。小荞老师讲的我竟然不知道在哪里，我这读了就忘的记性此刻暴露无遗。我平时看书虎头蛇尾，蜻蜓点水，怕忘记，虽然做了一点笔记，但讲的内容跟我的笔记有很大不同，也许每个人看的观点不同，获取的知识点也不同，小荞老师的讲解是比较全面，而我只为一二点零碎而做笔记。看来这次来学习是来对了。

第一单元讲的是教育的起源地——古希腊，当时对教师的要求非常严格。每位老师必须掌握七门科目包括:拉丁文希腊文；修辞学学习应用及表达技巧；辩证学，掌握逻辑的表达能力；算数；几何；天文；音乐。在校任职的潘艳艳老师后来也分享现在的老师好当，只要教一门学科。抛出了一个问题:什么是幸福教育。何为幸福的教育？人生最大的幸福，学习上为兴趣而付出，工作上为成就而付出，家庭上上为责任而付出，社会上为文明而付出。也就是，幸福最大的来源，不在获得，而在于付出。现实中很多的现象，却是怎么样获取更多，比如金钱，权利，名利，把这些当作最大的成就，而忘了付出，可能这些都是离幸福越来越远，越来越浮躁的原因。

第二单元讲的是成长的思考。什么样才是最好的教育？这一直是中国家长们的困扰。其实最好的教育是跟孩子一起成长，营造融洽的家庭氛围:轻松，温馨，自由，民主。并且尊重孩子，承认孩子身上的缺点，在教育上不苗拔助长，就像什么样的季节生长什么样的蔬菜，什么样的年龄受什么样的教育。最好的教育是以身作则，是用生命影响生命的过程，是用生命感动生命的过程，陪伴孩子的过程就是教育。

第三单元讲的是学习的秘密。孩子天生都爱学习，怎样让孩子找到学习的快乐和内在动力，让孩子先学然后去实践。潘艳艳老师分享的知识点是，每个孩子都有自己的学习节奏，人生就好比长跑，要慢下来，找到自己的节奏才能找到兴趣，快乐。

第四单元讲的是教养的方式，小荞老师讲了，生命，旅行，阅读。多元的价值观，世界观，多重人生观。并讲到未来是“利他”的时代，只有有利了别人的也方便了自己。

书上讲到的很多，举了很多的实例，总结现实的各种现象，总之是一本很实用的教育书籍。

反观自己，在教育女儿上走了很多错路。对孩子从来没有耐心，没看到她的优点，只盯着她的成绩，对她从来没有鼓励，只有批评，也没有民主，家庭氛围也不和谐融洽。直接影响了孩子，又想把自己未完成的学业强加在孩子的身上，想想自己真是太急躁。读了这本书以后，我觉得要改的地方太多，我想我还有时间改，给孩子，给自己，慢下来，一起成长。毕竟学习是一辈子的事情！

总观这次读书会，老师多次提到的古语名人名言，我都不太了解，可见老师的阅读广泛，显示出我的知识结构是多么贫乏，阅读太少，读了就忘，并且读得很粗糙，只懂皮毛，没吸收养分，以后这一块要多多改正。

因为时间的关系，我没等到下课就先行告退，后来的书友们分享读书心得环节没有参加，没听到大家的精彩演讲，很遗憾，总的还是收获颇丰。在这个蓬勃的六月初遇见这本书，遇见这么美的小荞老师及各位书友，一起(童)行，感觉很开心。感谢安排这次活动的小伙伴们，给大家带来这么可口的水果及点心，舌齿留香。

街角，有优美的旋律《刚好遇见你》恰好响起！