周日晚（19:15-20:20，65分钟），yzh向我们讲述了他一周以来的学习和生活情况，给我们印象深刻的有以下几点：
一、运动方面：
1.对于青春期的同学们来说，运动是排在首位的，学堂每天安排三场运动，分别是上午一次，下午两次。同学们的运动进步都很大。
2.fym同学教大家太乙金刚拳，lct同学教大家云南自选拳。yzh学习了这些拳以后，总结了这些拳的特点。
二、文化学习方面：
1.本周时间较匆忙，主要在刷英语的单词量，每天105个，目前词汇量提到9000多，但英语阅读时间较少，本周还要准备英语的演讲，和爸爸谈到写作的艰难。爸爸和他交流写作的心得，清晰的思维线，一遍遍的修改、润色，直到自己满意为止。
2.阅读《今日文集》，爸爸强调他阅读之后要思考，要理清逻辑思维线，最好是写读书笔记，并且分享了钱钟书先生读书做笔记的故事。
3.西班牙语的计划本周开始配音没有完成，理由是没有时间，我们希望他合理科学的规划自己的时间。
三、其他方面：
1.不能够专心的做自己的事情，和妈妈分析探讨觉得本周写英文演讲稿压力较大，弦崩的太紧，导致在其它事上不够专心。妈妈结合自己每周写家长作业的经历，建议他学会自我调节，平时阅读整理思路，写作集中在3-4个小时内完成。还说到晚上就要演讲，但演讲稿还没有背下来，因为有人耽误了他的时间，建议他接受既定事实，不要因为这件事影响了后续的准备，如果背不掉也不要紧张，毕竟文章是自己写的，到时候可以根据思路临场发挥。同时，平时也要跟同学主动沟通自己的安排，避免临时的事情带来麻烦。
2.人际关系和交往，我们和他说起《罗辑思维》里的曾国藩的故事，一定要“以诚待人”。
3.下周目标听力、阅读词汇量提升300，西班牙语词汇提升100，妈妈和他聊到设定目标的重要性，目标是大方向，还要有具体实施内容，将目标细化，希望下周改进。
4．谈到最近降温，受寒，但没有打喷嚏、流鼻涕这些症状，只是喉咙痛、沙哑和身体不太舒服，问是怎么回事？告诉他邪气没被挡住，长驱直入了。提醒他季节交替，注意保护，建议站桩，辅助身体恢复，若还有问题，可咨询老师。
从本周的周总和通话来看，杨正瀚在英文单词量和写作上都有突破，自己也感到很高兴，但在目标设定、执行和时间管理方面尚有欠缺，有待他进一步认识和改进。
妈妈反思在通话中，由于自己的焦虑，没有考虑孩子的情感需求，给他相应的鼓励，而是一味苛责，导致孩子在整个通话中情绪不好，沟通不畅。
非常感恩吴老师的辛勤付出和价值伙伴的共同成长。
